Page 935 - Revista Educativa
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ACTIVIDAD N° 6: “Luces y sombras”
(La residente llevará una sábana blanca, diferentes fuentes de luz (velas, linternas, etc.) y objetos
transparentes, opacos y traslúcidos).
- Colocar la sabana como si fuera una pantalla.
- Todos los estudiantes se sentarán frente a la pantalla, luego cada uno irá pasando con un objeto,
iluminándolos con diferentes fuentes de luz.
QUÉ OCURRE:
- ¿Qué objetos se ve mejores?.
- ¿Qué pasa si nos alejamos y acercamos de la pantalla?.
- ¿Qué ocurre si se cambian las fuentes de luz?.
ACTIVIDAD N° 7: “Han visto su sombra”
(La residente entregará una tarjeta donde los estudiantes deberán unir con la sombra correspondiente)
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