Page 11 - C:\Users\User\Documents\Flip PDF Corporate Edition\Buku Strategi Digital\

pembelajaran, penggunaan alat dan media yang bervariasi, keluwesan dalam
menentukan strategi, penekanan hal-hal yang positif serta penanaman nilai

disiplin pada peserta didik (Djamarah, dkk, 2014).

c. Fungsi SPP bagi kepala sekolah
Kepala sekolah adalah orang yang secara struktural bertanggung jawab dalam

pengendalian mutu pendidikan. Bagi kepala sekolah fungsi SPP, diantaranya:

1. Sebagai barometer atau alat pengukur keberhasilan program pendidikan
disekolah yang dipimpinnya.

2. Sebagai sumber utama dalam merumuskan berbagai kebijakan di sekolah
khususnya dalam menentukan dan mengusahakan ketersediaan berbagai

sarana dan prasarana untuk menunjang keberhasilan proses pembelajaran

(Sanjaya, 2006: 6).

d. Fungsi SPP bagi para pengawas (Supervisor)

Bagi para pengawas, SPP berpungsi sebagai landasan dan pedoman dalam
melakukan perbaikan atau penyempurnaan dalam pengelolaan pelaksanaan proses

pendidikan. Pengawas dalam hal ini perlu memahami standar proses pendidikan
yang baik hal tersebut untuk memberi kritik terhadap hasil yang ada sehingga

kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam proses pembelajaran dapat di
minimalisir.

e. Fungsi SPP bagi dewan sekolah dan dewan pendidikan
Fungsi utama dewan sekolah dan dewan pendidikan adalah fungsi perencanaan

dan pengawasan. Fungsi ini amat penting untuk menjaga kualitas pendidikan.
Untuk melaksanakan fungsi tersebut baik dewan atau komite sekolah maupun

dewan pendidikan perlu memehami SPP. Melalui pemahaman SPP, maka
lembaga ini dapat melaksanakan fungsinya dalam hal berikut :

1. Menyusun program dan memberikan bantuan khususnya yang berhubungan

dengan penyediaan sarana dan prasarana yang diperlukan oleh sekolah atau
guru untuk pengelolaan proses pembelajaran yang sesuai dengan standar

minimal yang ditetapkan.

6