Page 102 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 102
111 دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
York: Longman.P.22.
( )41المرجع ال�سابق.
( )42المرجع ال�سابق.
( )43المرجع ال�سابق.
( )44محمد ال�سيد علي (1998م) ،علم المناهج :ا أل�س�س والتنظيمات في �ضوء الموديولات ،دم�شق :دار التربية الحديثة� ،ص.177
( )45منتدى وحدة �ضمان الجودة� -إدارة �شرق الزقازيق التعليمية في محافظة ال�شرقية بم�صر (2012م) ،مفاهيم وم�صطلحات الجودة ،على الرابطhttp:// :
gawda2010.almountadayat.com/t53-topicفي 1434/2/15هـ.
( )46مدني عبدالقادر علاقي (1420هـ) ،الإدارة :درا�سة تحليلية للوظائف والقرارات ا إلدارية ،ط ،9جدة :مكتبة دار جدة� :ص.586
(47) Worthen, B.R. & Sanders, J.R. (1987) Educational: Alternative Approaches and Practical Guidelines, New
York: Longman.P.22.
( )48ماهر �صبري ،ومحب الرافعي (1422هـ) ،التقويم التربوي� :أ�س�سه و إ�جراءاته ،ط ،2الريا�ض :مكتبة الر�شد� ،ص.47
( )49الهلالي ال�شربيني الهلالي (2009م) ،دليل الم�صطلحات الم�ستخدمة في الجودة والاعتماد الأكاديمي ،مجلة بحوث التربية النوعية ،جامعة المن�صورة ،ع� ،13ص.516
(50) Worthen, B.R. & Sanders, J.R. (1987) Educational: Alternative Approaches and Practical Guidelines, New
York: Longman.P.22.
( )51الهلالي ال�شربيني الهلالي (2009م) ،دليل الم�صطلحات الم�ستخدمة في الجودة والاعتماد الأكاديمي ،مجلة بحوث التربية النوعية ،جامعة المن�صورة ،ع� ،13ص.515
( )52المرجع ال�سابق.
(53) Worthen, B.R. & Sanders, J.R. (1987) Educational: Alternative Approaches and Practical Guidelines, New
York: Longman.P.22.
( )54ماهر �صبري ،ومحب الرافعي (1422هـ) ،التقويم التربوي :أ��س�سه و إ�جراءاته ،ط ،2الريا�ض :مكتبة الر�شد� ،ص.18
( )55مدني عبدالقادر علاقي (1420هـ) ،ا إلدارة :درا�سة تحليلية للوظائف والقرارات الإدارية ،ط ،9جدة :مكتبة دار جدة� :ص.586
( )56المرجع ال�سابق.
( )57المرجع ال�سابق.
( )58ماهر �صبري ،ومحب الرافعي (1422هـ) ،التقويم التربوي� :أ�س�سه و إ�جراءاته ،ط ،2الريا�ض :مكتبة الر�شد� ،ص.47
( )59مدني عبدالقادر علاقي (1420هـ) ،الإدارة :درا�سة تحليلية للوظائف والقرارات الإدارية ،ط ،9جدة :مكتبة دار جدة� :ص.586
( )60المرجع ال�سابق.
( )61المرجع ال�سابق.
( )62المرجع ال�سابق.
(63) Worthen, B.R. & Sanders, J.R. (1987) Educational: Alternative Approaches and Practical Guidelines, New
York: Longman.P.22.
( )64مدني عبدالقادر علاقي (1420هـ) ،الإدارة :درا�سة تحليلية للوظائف والقرارات ا إلدارية ،ط ،9جدة :مكتبة دار جدة� :ص.586
( )65ماهر �صبري ،ومحب الرافعي (1422هـ) ،التقويم التربوي� :أ�س�سه و�إجراءاته ،ط ،2الريا�ض :مكتبة الر�شد� ،ص.24
( )66مدني عبدالقادر علاقي (1420هـ) ،ا إلدارة :درا�سة تحليلية للوظائف والقرارات الإدارية ،ط ،9جدة :مكتبة دار جدة� :ص.586
( )67المرجع ال�سابق.
( )68المرجع ال�سابق.
( )69المرجع ال�سابق.
( )70المرجع ال�سابق.
(71) Worthen, B.R. & Sanders, J.R. (1987) Educational: Alternative Approaches and Practical Guidelines, New
York: Longman.P.22.
( )72ماهر �صبري ،ومحب الرافعي (1422هـ) ،التقويم التربوي� :أ�س�سه و إ�جراءاته ،ط ،2الريا�ض :مكتبة الر�شد� ،ص.24
( )73الهلالي ال�شربيني الهلالي (2009م) ،دليل الم�صطلحات الم�ستخدمة في الجودة والاعتماد الأكاديمي ،مجلة بحوث التربية النوعية ،جامعة المن�صورة ،ع� ،13ص.471
( )74المرجع ال�سابق.
( )75المرجع ال�سابق.
( )76تطوير :م�شروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز (1433هـ) ،دليل التقويم الذاتي :برنامج تطوير المدار�س ،ا إل�صدار الثاني� ،ص.4
( )77الهلالي ال�شربيني الهلالي (2009م) ،دليل الم�صطلحات الم�ستخدمة في الجودة والاعتماد ا ألكاديمي ،مجلة بحوث التربية النوعية ،جامعة المن�صورة ،ع� ،13ص.471
( )78المرجع ال�سابق.
