Page 109 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 109
دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها118
الاعتراف المؤسسي :Institutional Recognition
ا إلقرار ب أ�ن الموارد والعمليات ونتائج التعليم الخا�صة بها تل ّبي المعايير المطلوبة لم�ؤ�س�سة من نوعها ،وم�ستوى برامجها(1).
الاعتماد :Accreditation
�-شهاداتر�سميةتمنحهاهيئةمعترفبهات�ؤكد أ�نالبرنامجالتعليمي أ�والم ؤ��س�سةالتعليميةيفيانبالمعاييرالمطلوبة(.)2
-عملية قيا�س وتعزيز للجودة من خلال عملية مراجعة تطوعية يقوم بها فريق من النظراء .)3( Peer Reviewers
-عملية تقويم �شامل للم�ؤ�س�سة تقوم بها هيئة الاعتماد ،وتمُ نح الم ؤ��س�سة من خلالها �شهادة اعتماد إ�ذا تم ّكنت من
�إثبات أ�ن لديها القدرة الم ؤ��س�سية ،وتح ّقق الفاعلية التعليمية وفق ًا للمعايير القيا�سية المعلنة من الهيئة ،ولديها من
الأن�شطة المتطورة ما ي�ضمن التح�سين والتعزيز الم�ستمر للجودة.
-ت�أكيد أ�ن ما تقوم به الم ؤ��س�سة ي�ستهدف ح�صول الدار�سين على �شهادة ت ؤ�هلهم لممار�سة مهنة معينة ،وهو ن�شاط
م ؤ��س�سي علمي مو ّجه نحو النهو�ض والارتقاء بم�ستوى الم�ؤ�س�سة ،وهو أ�داة فعالة وم�ؤثرة ل�ضمان جودة مخرجات
الم ؤ��س�سة وا�ستمرارية تطويرها.
-مجموعة الإجراءات والعمليات التي تقوم بها هيئة الاعتماد للت�أ ّكد من �أن الم�ؤ�س�سة ح ّققت �شروط الجودة
وموا�صفاتها المعتمدة لدى م ؤ��س�سات التقويم ،و أ�ن برامجها تتوافق مع المعايير المعلنة المعتمدة ،و�أن لديها �أنظمة
قائمة ل�ضمان الجودة والتح�سين الم�ستمر ألن�شطتها الأكاديمية وفق ًا لل�ضوابط المعلنة التي تن�شرها هيئة الاعتماد(.)4
-الاعتراف الذي تمنحه هيئة �ضمان الجودة والاعتماد م�ؤ�س�س ًة ما إ�ذا كانت ت�ستطيع إ�ثبات �أن برامجها تتوافق
مع المعايير المعلنة المعتمدة ،و أ�ن لديها أ�نظمة قائمة ل�ضمان الجودة والتح�سين الم�ستمر لأن�شطتها ا ألكاديمية وفق ًا
لل�ضوابط المعلنة التي تن�شرها هيئة الاعتماد(.)5
الاعتماد الأولي (المبدئي) :Initial Accreditation
الخطوة المبدئية للت أ�كد من أ�ن الم�ؤ�س�سة التعليمية قد ا�ستوفت ال�شروط والمعايير العامة؛ ف�إذا تم الت�أكد من توافر هذه
المعايير يتم الانتقال إ�لى الاعتماد الأكاديمي بو�صفه �شق ًا مكمل ًا للاعتماد الكلي للم ؤ��س�سة(.)6
الاعتماد الأكاديمي :Academic Accreditation
� -شهادة تمُ نح لبرنامج ما تبينّ أ�نه يل ّبي المعايير المطلوبة لتقديم هذا البرنامج في هذا المجال على الم�ستوى المطلوب(.)7
ُ -يطلق عليه الاعتماد التخ�ص�صي ،و ُيق�صد به تقييم البرامج في م ؤ��س�سة ما ،والت أ�كد من جودة هذه البرامج ،ومدى
منا�سبتها م�ستوى ال�شهادة الممنوحة ،ويطبق على البرامج المتخ ّ�ص�صة داخل الم ؤ��س�سة؛ مثل :برنامج المتفوقين ،أ�و
منهج جديد تقدمه المدر�سة(.)8
-يمُ نح للم ؤ��س�سة التعليمية بعد ح�صولها على الاعتماد ا ألولي (المبدئي) ،ويتم بعد فح�ص دقيق لك ّل ما يتعلق
بالبرامج الدرا�سية في مختلف المراحل ،و�أع�ضاء هيئة التدري�س وم�ؤهلاتهم ا ألكاديمية وخبراتهم و�أن�شطتهم
البحثية ،والطلاب ونظام قبولهم و�سجلاتهم الأكاديمية ،وتوافر م�صادر التع ّلم ،وغير ذلك من الم�ستلزمات(.)9
الاعتماد التربوي :Educational Accreditation
-اعتراف من هيئة الاعتماد با�ستيفاء المدر�سة معايير الجودة التي و�ضعتها ،وهو عملية م�ستمرة لتح�سين ا ألداء في
مختلف المجالات.
