Page 110 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 110
119 دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
-عملية تقويم جودة الم�ستوى التعليمي للمدر�سة من قبل هيئه متخ ّ�ص�صة محايدة في �ضوء معايير محددة لمجالات
العملية التعليمية المختلفة.
-مجموعة من الإجراءات يتم عن طريقها إ�عطاء فكرة تعليمية �شاملة للم ؤ��س�سة التعليمية تبينّ نقاط القوة وال�ضعف
التي توجد فيها؛ مما يترتب عليه إ�عطاء حكم حول كفاءة هذه الم ؤ��س�سة وجودتها و�أهليتها للقيام بم�س ؤ�ولياتها المنوطة
بها والمفتر�ض أ�ن تقوم ب�أدائها ب�صورة جيدة ومنا�سبة .ويتم عن طريق هذه الإجراءات الاعتراف بالم ؤ��س�سة �أو البرامج
التي تطرحها بو�صف ا ألن�شطة التي تمار�سها تقع �ضمن معايير �سبق تحديدها ،وتمُ نح بذلك هذه الم ؤ��س�سة الاعتماد.
-مجموعة من ا إلجراءات يتم من خلالها إ�جراء تقييم �شامل للم�ؤ�س�سة التعليمية وفق ًا لمعايير محددة يتر ّتب عليه
إ�عطاء حكم عن مدى كفاءة هذه الم�ؤ�س�سة و أ�هليتها للقيام بم�س ؤ�ولياتها المنوطة بها والمراد أ�دا ؤ�ها ب�صورة جيدة
ومنا�سبة.
-عملية تقويم خارجية ألداء الم�ؤ�س�سة التعليمية ،أ�و محتوى البرنامج الأكاديمي فيها ،يقوم بها فريق خارجي تابع
إلحدى هيئات �ضمان الجودة والاعتماد� ،سواء على الم�ستوى المحلى أ�م الم�ستوى الإقليمي أ�م الم�ستوى الدولي؛ لمعرفة
مدى ا�ستيفاء الم�ؤ�س�سة أ�و البرنامج الأكاديمي المعايير التي ت�ضعها الهيئة للح�صول على الاعتماد المطلوب(.)10
الاعتماد الدولي :International Accreditation
اعتماد م�ؤ�س�سة أ�و برامجها من خلال وكالة اعتماد أ�ن�شئت في بلد �آخر(.)11
الاعتماد المهني :Professional Accreditation
-الاعتراف بكيفية ممار�سة مهنة معينة في �ضوء معايير ت�صدرها هيئات ومنظمات متخ ّ�ص�صة على الم�ستوى المحلي
والإقليمي والدولي(.)12
-اعتماد برنامج لإعداد الطلاب لمهنة ما ،ويط ّور هذا البرنامج المعارف والمهارات اللازمة لممار�سة المهنة المعنية
وفق ًا لم�ستوى الكفاءة المطلوبة(.)13
-منظومة متكاملة من ا إلجراءات التي تهدف �إلى �ضمان جودة �إعداد الفرد ،وجودة أ�دائه ،وتنميته مهني ًا ب�شكل
م�ستمر من خلال اجتيازه برامج درا�سية معينة؛ مثل :برامج القانون ،أ�و الهند�سة ،أ�و التربية� ،أو الطب ،أ�و غيرها،
بم�ستوى ي�ساعد على ا�ستيفائه متطلبات الترخي�ص وتجديد الترخي�ص لمزاولة المهنة(.)14
