Page 5 - activities K-g3 120223
P. 5
משחקים לתרגול אוצר מילים (שינון וזכירה)
התלמידים מכינים באופן אישי או בזוגות תפזורת מהמילים החדשות .לאחר מכן תפזורת -כיתה ב'
מחליפים דפים בין חברים ופותרים תפזורת שאחרים יצרו. ומעלה
לא חובה שכל תלמיד/קבוצה ישתמשו בכל המילים .תלוי בכמות המילים .כמו או א' מתקדמים
כן ,ניתן להקצות לכל תלמיד/קבוצה מילים שונות כדי ליצור עניין וגיוון.
תלמיד ראשון עומד ליד חבר בכיתה וכעת הם יתחרו זה מול זה .המפסיד מסביב לעולם
מביניהם חוזר למקומו ,המנצח עובר לחבר הבא בכיתה ,כעת הם יתחרו ביניהם
מתאים למתקדמים
וכך הלאה.
התחרות יכולה להיות:
)1הראשון שיזהה מילה מתוך תמונה.
)2הראשון שיזהה מילה מאוצר המילים החדש מתוך ההברה הראשונה.
ועוד ועוד!
חזרה כיתתית על מילים או פעלים בצורת מקהלה ,כדי לחזק אצל התלמידים את מקהלה
אופן ההגייה .אפשר להפוך את המקהלה למשחקית כך שבכל פעם תלמיד אחר
"מנצח" על המקהלה ובוחר את המילים שכולם יגידו .אפשר לחלק את הכיתה
לקול נמוך וקול גבוה (בנים/בנות ,חצי/חצי ,בכורים/לא בכורים ועוד) ובכל פעם
קבוצה אחרת צריכה לומר ביחד את המילה -צריכים להיות מרוכזים כדי לדעת
מתי תורם.
Quizlet, wordwallועוד .כל המשחקים בהם התלמידים נדרשים להתאים בין משחקים וירטואליים
מילה לתרגום ,לזהות את המילים החדשות ,לאיית אותן (כמו איש תלוי) וכו'.
הקישורים נמצאים בתוך האיבוקים.
