Page 15 - guia docente JMF 2do grado
P. 15
Unidad IV
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
TEMA 10
TEMA 9
¡Soy hijo de Dios!
Dios es mi Padre
Cuarto Desempeño Nacional de la Primera Competencia
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Expresa el amor de Dios a través de su bautismo, siguiendo Discrimina lo bueno y malo de sus acciones a través de la
DESEMPEÑO
el ejemplo de su amigo Jesús amigo, en su familia, institución parábola del buen Padre, y asume actitudes de cambio y
PRECISADO
educativa y entorno.
compromiso para imitar a Jesús.
ü La historia del Padre bueno
ü El regalo del bautismo
CONTENIDO
ü Dios quiere que seamos felices
ü La Iglesia, familia de Jesús
DOCTRINAL
ü Dios nos perdona porque nos quiere
ü La gratitud a Dios
(primera competencia)
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
DE CICLO
(segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Unidad V
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
TEMA 12
TEMA 11
Gracias por el regalo de la vida
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia
Expresa el amor de Dios,agradeciendo el regalo de la vida, cui-
DESEMPEÑO
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás es-
dándola y protegiéndola a ejemplo de su amigo Jesús, en su
PRECISADO
pecialmente con sus padres en su familia.
familia y entorno
ü Jesús ayudaba a sus padres
ü La vida es un regalo de Dios
CONTENIDO
ü Aprendemos a ser serviciales
DOCTRINAL
ü Cuidamos la vida
ü Colaboramos en casa como Jesús
(primera competencia)
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
DE CICLO
(segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Unidad VI Los hijos ayudamos
Unidad VI
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
TEMA 13 TEMA 14
Tengo una familia como Jesús ¿Cómo imitarte?
Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en
DESEMPEÑO Expresa amor de Dios en la misión, siguiendo el ejemplo de su
PRECISADO su familia y participan en celebraciones religiosas de su comu- amigo Jesús en su familia, institución educativa y entorno.
nidad.
ü La familia, pequeña iglesia
CONTENIDO ü El amor de Jesús en nuestra familia ü Jesús ofrece su vida por nosotros
DOCTRINAL ü Nuestra misión
ü La familia cristiana
(primera competencia)
Unidad VII
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
DE CICLO (segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Unidad VII
TEMA 15 TEMA 16
Le hablo y me habla Mi oración constante
Unidad VII
Tercer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia Tercer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Unidad IV DESEMPEÑO Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para co- Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para co-
Unidad IV
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
PRECISADO
municarse con Dios.
municarse con Dios.
TEMA 15
CONTENIDO
Mi oración constante
DOCTRINAL ü La oración Le hablo y me habla ü La oración insistente. TEMA 16
ü Las oraciones cristianas
ü La parábola del amigo inoportuno.
Tercer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE (primera competencia) Tercer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para co-
Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para co-
TEMA 9 TEMA 10 DESEMPEÑO Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
TEMA 9
TEMA 10
PRECISADO
¡Soy hijo de Dios! Dios es mi Padre ESTÁNDARES municarse con Dios. municarse con Dios.
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
¡Soy hijo de Dios!
Dios es mi Padre
DE CICLO
ü La oración
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia Cuarto Desempeño Nacional de la Primera Competencia CONTENIDO (segunda competencia) ü La oración insistente.
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
Cuarto Desempeño Nacional de la Primera Competencia
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
DOCTRINAL
ü La parábola del amigo inoportuno.
ü Las oraciones cristianas
Expresa el amor de Dios a través de su bautismo, siguiendo Discrimina lo bueno y malo de sus acciones a través de la permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
DESEMPEÑO Expresa el amor de Dios a través de su bautismo, siguiendo Discrimina lo bueno y malo de sus acciones a través de la (primera competencia)
DESEMPEÑO
el ejemplo de su amigo Jesús amigo, en su familia, institución parábola del buen Padre, y asume actitudes de cambio y
PRECISADO
el ejemplo de su amigo Jesús amigo, en su familia, institución parábola del buen Padre, y asume actitudes de cambio y
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
PRECISADO
compromiso para imitar a Jesús.
educativa y entorno.
educativa y entorno.
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
ü La historia del Padre bueno
ü El regalo del bautismo compromiso para imitar a Jesús. ESTÁNDARES de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
CONTENIDO ü El regalo del bautismo ü La historia del Padre bueno DE CICLO (segunda competencia)
ü La Iglesia, familia de Jesús
CONTENIDO
ü Dios quiere que seamos felices
ü La Iglesia, familia de Jesús
ü Dios quiere que seamos felices
DOCTRINAL
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
DOCTRINAL
ü La gratitud a Dios
ü Dios nos perdona porque nos quiere
ü La gratitud a Dios
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
(primera competencia) ü Dios nos perdona porque nos quiere permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
(primera competencia) Unidad VIII
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo. Unidad VIII
ESTÁNDARES
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
DE CICLO (segunda competencia)
DE CICLO
(segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Unidad VIII
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
TEMA 17 TEMA 18
Tu misión, mi misión Todos somos misioneros
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Unidad V DESEMPEÑO Expresa el amor de Dios en la misión, siguiendo el ejemplo de Expresa el amor de Dios realizando una acción evangelizadora,
Unidad V
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
su amigo Jesús, amigo en su familia, institución educativa y siguiendo el ejemplo de su amigo Jesús amigo, en su familia,
PRECISADO
entorno. TEMA 17 institución educativa y entorno.
TEMA 18
Tu misión, mi misión Todos somos misioneros
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ü La misión de Jesús ü Somos compañeros de camino.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
TEMA 11 TEMA 12 DOCTRINAL ü Cada uno tiene su misión. ü Aceptación de las contrariedades.
ü Celebramos la navidad
TEMA 11
TEMA 12
Gracias por el regalo de la vida Los hijos ayudamos DESEMPEÑO Expresa el amor de Dios en la misión, siguiendo el ejemplo de Expresa el amor de Dios realizando una acción evangelizadora,
Gracias por el regalo de la vida
Los hijos ayudamos
su amigo Jesús, amigo en su familia, institución educativa y siguiendo el ejemplo de su amigo Jesús amigo, en su familia,
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia PRECISADO (primera competencia) institución educativa y entorno.
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia
entorno.
Expresa el amor de Dios,agradeciendo el regalo de la vida, cui- de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ü Somos compañeros de camino.
DESEMPEÑO Expresa el amor de Dios,agradeciendo el regalo de la vida, cui- Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás es- ESTÁNDARES religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás es-
DESEMPEÑO
ü La misión de Jesús
dándola y protegiéndola a ejemplo de su amigo Jesús, en su
CONTENIDO
DE CICLO
(segunda competencia)
PRECISADO
ü Aceptación de las contrariedades.
dándola y protegiéndola a ejemplo de su amigo Jesús, en su pecialmente con sus padres en su familia.
DOCTRINAL
PRECISADO
pecialmente con sus padres en su familia.
ü Cada uno tiene su misión.
familia y entorno
familia y entorno
ü Celebramos la navidad
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
ü Jesús ayudaba a sus padres Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
(primera competencia)
CONTENIDO ü La vida es un regalo de Dios ü Jesús ayudaba a sus padres Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
ü La vida es un regalo de Dios
CONTENIDO
ü Aprendemos a ser serviciales
DOCTRINAL
ü Aprendemos a ser serviciales
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
ü Cuidamos la vida
DOCTRINAL
ü Cuidamos la vida
ü Colaboramos en casa como Jesús
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
(primera competencia) ü Colaboramos en casa como Jesús ESTÁNDARES de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
VER CON LOS OJOS DEL PADRE
(primera competencia) DE CICLO (segunda competencia)
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
JUZGAR CON LOS CRITERIOS DEL HIJO
ESTÁNDARES
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
DE CICLO
(segunda competencia)
DE CICLO
(segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado. ACTUAR BAJO EL IMPULSO DEL ESPÍRITU SANTO
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Unidad VI
Unidad VI
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
TEMA 13 TEMA 14
TEMA 13
TEMA 14
Tengo una familia como Jesús ¿Cómo imitarte?
Tengo una familia como Jesús
¿Cómo imitarte?
Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Tercer Desempeño Nacional de la Primera Competencia
Primer Desempeño Nacional de la Segunda Competencia
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en
DESEMPEÑO Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en Expresa amor de Dios en la misión, siguiendo el ejemplo de su
Expresa amor de Dios en la misión, siguiendo el ejemplo de su
DESEMPEÑO
su familia y participan en celebraciones religiosas de su comu-
PRECISADO
su familia y participan en celebraciones religiosas de su comu-
amigo Jesús en su familia, institución educativa y entorno.
PRECISADO
amigo Jesús en su familia, institución educativa y entorno.
nidad.
nidad.
ü La familia, pequeña iglesia
CONTENIDO ü La familia, pequeña iglesia ü Jesús ofrece su vida por nosotros
CONTENIDO
ü Jesús ofrece su vida por nosotros
ü El amor de Jesús en nuestra familia
DOCTRINAL ü El amor de Jesús en nuestra familia ü Nuestra misión
DOCTRINAL
ü Nuestra misión
ü La familia cristiana
ü La familia cristiana
(primera competencia)
(primera competencia)
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
de Salvación y la relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones
ESTÁNDARES religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
ESTÁNDARES
religiosas. Asume las consecuencias de sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
DE CICLO
(segunda competencia)
DE CICLO
(segunda competencia)
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
permite poner en práctica actitudes Evangélicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando virtudes Evangélicas.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.
Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado.