Page 4 - Entre la lectura, la escritura y la educación
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ENTRE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LA EDUCACIÓN


                 8.  Enseñar la competencia mediática. La alfabetización en la era
                     transmedia.  .......................................................................................................................................   121
                     María Amor Pérez Rodríguez
                 9.  Educación plurilingüe e intercultural. Una historia de
                     transformación. ........................................................................................................................  139
                     Juli Palou Sangrà y Montserrat Fons Esteve

                            Muestra gratuita
                 10.  La literacidad académica digital. Reflexiones sobre la escritura
                     en los tiempos de internet.  .................................................................................................   155
                     Montserrat Casanovas Català
                 11.  La competencia comunicativa y el enfoque plurilingüe en
                     la enseñanza de las lenguas.  .............................................................................................   165
                     Jasone Cenoz

                                 Sección III. DE LA COMPETENCIA LECTORA
                                        A LA EDUCACIÓN LITERARIA
                 12.  Educación literaria, subalternidad y discurso contrahegemónico.  ........  183
                     Gloria García Rivera y Eloy Martos Nuñez
                 13.  Cartografía crítica de la educación literaria contemporánea.  .............  203
                     Josep Ballester-Roca y Noelia Ibarra-Rius
                 14.  Papel y evolución de la Literatura Infantil y Juvenil en la formación
                     de lectores.  .........................................................................................................................................   217
                     Santiago Yubero, Sandra Sánchez-García y Elisa Larragaña

                 15.  Corrientes ecológicas y educación literaria en tiempos de
                     incertidumbre.  ................................................................................................................................   237
                     Mar Campos Fernández-Fígares
                 16.  La ley de la frontera. Una herramienta de utilidad didáctica
                     al servicio del aprendizaje lector.  ..................................................................................   255
                     Antonio Díez Mediavilla
                 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  .............................................................................................   273














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