Page 115 - PowerPoint 演示文稿
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帶好每個孩子˙成就璀璨未來
開啟校內教師同儕針對國語科教材教法進行備觀議課的風
氣，引導教師聚焦於學生真實學習，針對學習問題進行定向觀
課，使即將推動的教專政策更具
實用性與價值性。
三、 專業社群帶領與發展
擔任校內閱讀課程社群領
袖，以謙和態度影響校內同儕，並以資深教學經驗喚起更多教師
的共鳴，共同投入課程研發與實踐，可以預見本校國語科及閱讀
教育將持續精進。
四、 無差別積極正向待遇
面對所有孩子都能保有教育
熱情！越弱勢的學生越用心指
導，且指導有方、引導有略！堅
持找出孩子學習特性，提供適性教育服務，讓每個孩子都能成
功。
五、 多元細膩的教學策略
擬定教學策略時能夠兼顧學生學習特性、學習優勢、教材內
容橫向縱向統整、教學內容活化、教學形式變化，使學生能夠有
效吸收，也能讓學生保持長久的學習動機。
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