Page 42 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 42

‫النمو الانفعالي‬

    ‫تطبيقات أسرية‬                          ‫تطبيقات مدرسية‬                             ‫الخاصية المظهر‬

    ‫‪- 2‬السييييييييييييييييعي ‪ -‬الحيييييييديث عييييييين بعيييييييض ‪ -‬النناء على نجاحاته المدرسية حتى وليو كانيت ‪ -‬إشباع حاجاته للتقبل والحب ‪.‬‬

‫‪-‬عدم مقارنته بغيره من الأخوة أو الأقارب ‪.‬‬                   ‫بسيطة‪.‬‬                    ‫لتقدير ذاته ‪ .‬نجاحاته‪.‬‬

‫‪ -‬محاكييييييييييييييياة بعيييييييييييييييض يي تعزييز الطلبية اليذين يتحسين مسيتواهم في كيل ييي حنييه علييى الحييديث عيين انجازاتييه المدرسييية‬

    ‫والمجالات الو تميز فيها ‪.‬‬                               ‫مادة على حدة‪.‬‬             ‫الشخصيات والأبطال‪.‬‬

‫‪ -‬الحاجيييييييييية لاستحسييييييييييان ييي التركيييز أكنيير علييى الطلبيية الأيتييام والفقييراء يي العيدل بيين الأبنياءد وعيد التفضييل لأسيباب‬

    ‫وأبناء الساناء باحتوائهم ودعمهم وتعزيزهم ‪ .‬نفسية أو دراسية أو اجتماعية‪.‬‬           ‫الآخرين‪.‬‬

    ‫* الاستنمار الإيجابي لرغبته بالنناء في غرس الصفات والعادات والسلوكيات الجيدة‪.‬‬
                              ‫* تقبل شخصيته بغض النظر عن الجوانب السلبية لديه ‪.‬‬
                                                  ‫* تبصيره بالمهارات الو كتلكها‪.‬‬
                                              ‫* تجنب نقده وخصوصاً أمام الآخرين‪.‬‬

                          ‫*بيان الصورة الحقيقة عن ذاته دون مبالغة وبأسلوب مقبول ‪.‬‬
                                             ‫* التعزيز الإيجابي للسلوكيات الجيدة‪.‬‬

                             ‫*استخدام التوجيه الإيجابي بدل النقد في المواقف لمختلفة‪.‬‬

‫‪41‬‬
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47