Page 55 - 07_App1_6_08_Bio

179

ตารางที่ ง-3 (ต่อ)

ความคิดเห็นผู้เชี่ยวชาญ ผลการพิจารณา
วัตถุประสงค์ เนื้อหา
เชิงพฤติกรรม คนที่ คนที่ คนที่ คนที่ คนที่ R IOC
1 2 3 4 5
7. บอกวิธีวิเคราะห์ 1.7 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลและ
ข้อมูลและสรุปผลได้ สรุปผล +1 +1 +1 +1 +1 5 1

ถูกต้อง
เฉลี่ยรวม 4.40 0.88
เรื่อง การออกแบบการฝึกอบรมด้วยระบบ
อิเล็กทรอนิกส์
1. บอกความสําคัญของ 2.1 ความสําคัญของการ
การออกแบบการ ออกแบบการฝึกอบรมด้วย +1 +1 +1 +1 +1 5 1

ฝึกอบรมด้วยระบบ ระบบอิเล็กทรอนิกส์
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
2. บอกวิธีการกําหนด 2.2 วิธีการกําหนด
วัตถุประสงค์การ วัตถุประสงค์การฝึกอบรม +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ฝึกอบรมด้วยระบบ ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง

3. อธิบายหลักการสร้าง 2.3 หลักการสร้างหลักสูตร
หลักสูตรการฝึกอบรม การฝึกอบรมด้วยระบบ +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ อิเล็กทรอนิกส์
ได้ถูกต้อง
4. บอกวิธีการกําหนด 2.4 วิธีการกําหนดเนื้อหา
เนื้อหาด้วยระบบ ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง

5. บอกวิธีการสร้างสื่อ 2.5 วิธีการสร้างสื่อด้วย
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ระบบอิเล็กทรอนิกส์ +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ได้ถูกต้อง
6. อธิบายการจัด 2.6 การจัดกิจกรรมในการ
กิจกรรมในการฝึกอบรม ฝึกอบรมด้วยระบบ +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ อิเล็กทรอนิกส์

ได้ถูกต้อง
7. อธิบายการวัดและ 2.7 การวัดแลประเมินผล
ประเมินผลด้วยระบบ ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
เฉลี่ยรวม 5 1