Page 6 - MODUL TES

6

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat diuraikan identifikasi
masalah pada penelitian ini, yaitu:

1. Sarana prasarana berupa media pembelajaran di Jurusan Teknik Instalasi
Tenaga Listrik SMK Negeri Pertanian Kota Serang masih sangat kurang.

2. Minat baca pada siswa di Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik

SMK Negeri Pertanian Kota Serang masih sangat kurang jika belajar teori
menggunakan bahan ajar seperti buku, LKS, Powerpoint dan sebagainya,

karena kurang fleksibel sehingga hasil belajar siswa kurang memuaskan.

3. Belum adanya E-Modul pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik (IML)
di kelas XI Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri Pertanian

Kota Serang.
4. Belajar dari rumah menjadi kendala dalam penyampaian materi jika

menggunakan bahan ajar buku konvensional.

C. Pembatasan Masalah
Untuk mengarahkan masalah yang akan dikaji pada penelitian ini, maka

penelitian ini dibatasi pada hal-hal berikut:

1. Perangkat pembelajaran yang akan dikembangkan hanya mencakup materi
Instalasi Motor Listrik yang terdiri dari E-Modul, Materi, Silabus, RPP, beserta

penilaian yang terdiri dari 3 ranah yaitu: ranah kognitif, ranah afektif dan ranah

psikomotorik.
2. Dalam pengembangan perangkat pembelajaran E-Modul, peneliti meng-

gunakan software Flip Pdf professional dan Website 2 APK Holder yang dibuat
melalui perangkat komputer atau laptop.

3. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian Lee & Owens
(2004) yang hanya terdiri dari 5 tahapan saja, sehingga pada saat penelitian

tidak mengalami pelebaran pokok masalah, lebih terarah dan memudahkan

dalam pembahasan sehingga tujuan penelitian akan tercapai.