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ANEXO 7


                  Resumen de contenidos trabajados en el total de actividades propuestas

                           En esta unidad didáctica hemos trabajado los siguientes contenidos, los
                             algoritmos de suma y resta, los decimales y el valor de posición de los
                             números, en los cuales hemos usado recursos para explicarlos de una forma
                             más sencilla, algunos de esos recursos son el dinero, tema que también se ha
                             explicado, a la vez que relacionábamos el valor decimal con un hecho real,
                             otro recursos son Kahoot, video resumen conceptual y un twister.

                             Toda esta unidad didáctica se ha construido a través de un personaje central,
                             un duende de navidad, que es quien nos guiara a través de los temas.

                  Dificultades previstas en el desarrollo del tema

                  Las dificultades que han salido a lo largo de desarrollar la unidad didáctica son las
                  siguientes:


                      1.  La búsqueda de contenidos previos para trabajar sobre ellos y relacionar las
                         sesiones
                      2.  La organización de sesiones, siempre es algo complicado, ya que la parte
                         teórica, siempre cambia a la hora de llevarlo a la realidad, tienes que planificarlo
                         dando un margen de flexibilidad, debido a que cuando se programa una unidad
                         didáctica, siempre estas realizándolo alrededor de un hipotético caso de
                         perfección, luego cada niño es un mundo y no todos realizan todas actividades a
                         la misma velocidad.
                      3.  La coordinación entre todos integrantes para llegar a una unidad didáctica unida,
                         con las diferentes actividades que van a través de una evaluación continua.
                      4.  Encontrar relación a la mayoría de actividades, para que no fueran solo,
                         actividades sueltas sino que tuvieran relación con la historia
                      5.  La búsqueda final de recursos, para hacer las clases de una forma más dinámica,
                         donde pudieran poner en práctica todos los recursos aprendidos en estas
                         sesiones.
                      6.  Maquetación de la unidad didáctica para darle un formato de libro. Fue una
                         dificultad para el grupo debido a que no estamos acostumbrados al uso de esos
                         programas de edición














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