Page 103 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 97

Verifikasi terhadap kebenaran konsep yang telah dijelaskan

dilakukan dengan percobaan sederhana di laboratorium tentang prinsip sel

Volta dan elektrolisis serta pengamatan terhadap hasil percobaan tentang

penyebab korosi yang mana siswa dibimbing untuk terlibat secara aktif.

Dalam pelaksanaan percobaan, guru hanya memberikan prosedur dan

menyiapkan perlengkapan percobaan, tetapi kegiatan percobaan secara

keseluruhan dilakukan sendiri oleh siswa yang tidak terlepas dari

bimbingan guru. Setelah diperoleh data hasil percobaan, guru hanya

membantu siswa menganalisis dan membuat kesimpulan terhadap data hasil

percobaan dengan mengarahkan melalui pertanyaan-pertanyaan yang

selebihnya akan didiskusikan sendiri oleh siswa dalam kelompok. Hal ini

bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa melalui kegiatan

verifikasi dan membuat kegiatan verifikasi menjadi lebih efektif bagi

siswa dengan melibatkan siswa secara langsung untuk melakukan percobaan

hingga analisis dan penyimpulan sendiri. Setelah selesai melakukan

percobaan, siswa membuat laporan hasil percobaan dan mengkomunikasikan

hasil yang diperoleh yang kemudian dievaluasi dan diklarifikasi secara

bersama dengan bantuan guru.

Setelah melalui proses verifikasi, siswa dibimbing untuk menerapkan

konsep yang telah dipahami dan mengembangkannya melalui aplikasi

elektrokimia dalam kehidupan dengan diberikan latihan soal. Siswa secara

individu dibimbing mengerjakan latihan soal yang diberikan guru mengenai

konsep dan aplikasi elektrokimia yang telah dijelaskan. Pembahasan

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021