Page 21 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 15

KB 2. KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR

A. Uraian Materi
Indikator Pembelajaran

Setelah mempelajari materi dan 1. Keterampilan Bertanya

mengerjakan aktifitas pada KB Keterampilan dan kelancaran

2 ini, diharapkan saudara dapat bertanya dari calon guru perlu

menguraikan keterampilan- dilatih dan ditingkatkan, baik isi

keterampilan dasar yang harus pertanyaannya maupun dari teknik
bertanya. Dengan pertanyaan, guru
dimiliki guru dalam mengajar

dapat menggiatkan dan mengikut

sertakan siswa untuk aktif dalam

proses belajar mengajar. Bertanya merupakan ucapan verbal yang meminta

respons dari seseorang yang dikenai. Respons yang diberikan dapat berupa

pengetahuan sampai dengan hal-hal yang merupakan hasil pertimbangan.

Jadi bertanya merupakan stimulus. Dalam hal ini keterampilan bertanya

yang dimaksud adalah keterampilan seorang guru dalam memberikan

pertanyaan berupa ucapan verbal yang ditujukan kepada siswa untuk

meminta jawaban.

Pertanyaan Seperti apa yang seharusnya ditanyakan guru

dalam pembelajaran? Pertanyaan yang diajukan adalah

berhubungan dengan pengetahuan atau hal-hal yang

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021