Page 284 - emodulmmpik
P. 284
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 278
A. orientasi peserta didik terhadap masalah
B. mengembangkan dan menyajikan hasil karya
C. mengorganisasikan peserta didik
D. memberikan motivasi kepada peserta didik
23. Berdasarkan uraian berikut, manakah yang merupakan implementasi dari model
kelas lab rotation adalah ...
A. Terdapat beberapa tempat atau perhentian (station) dimana peserta
didik dapat menempatinya secara bergiliran sesuai dengan kesepakatan
atau arahan dari guru.
B. Peserta didik akan diatur untuk berpindah dari satu ruangan ke ruangan
lain. Salah satu ruangan digunakan untuk sesi pembelajaran secara
online sedangkan ruangan yang lain digunakan untuk kegiatan yang
lainnya.
C. Peserta didik memulai kelas, mereka akan mendapatkan pengajaran
secara langsung secara online. Sehingga ketika kelas dimulai, peserta
didik dapat mulai mengerjakan dan menyelesaikan tugasnya melalui
kegiatan diskusi dikelas.
D. Pembelajaran online dirancang untuk dapat diakses baik di lingkungan
sekolah (cyber lounge) maupun di tempat lainnya. Guru yang
memfasilitasi pembelajaran online adalah guru yang juga mengajar pada
sesi pembelajaran tatap muka.
24. Keuntungan apa yang ditawarkan oleh model blended learning melalui
penggabungan pembelajaran tatap muka dan pembelajaran online?
A. Dapat menerapkan berbagai macam pilihan strategi pembelajaran
sehingga kualitas belajar siswa meningkat.
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021