Page 20 - 生物-《优化探究》高考专题复习

高考专题复习生物

第三讲 细胞的生命历程

[ 考纲要求]
１． 细胞的生长和增殖的周期性( Ⅱ ) ２． 细胞的无丝分裂( Ⅰ ) ３． 细胞的有丝分裂( Ⅱ ) ４． 细胞的减数分裂( Ⅱ )
５． 动物配子的形成过程( Ⅱ ) ６． 动物的受精过程( Ⅱ ) ７． 细胞的分化( Ⅱ ) ８． 细胞的全能性( Ⅱ ) ９． 细胞的衰老和
凋亡以及与人体健康的关系( Ⅱ ) １０． 癌细胞的主要特征及防治( Ⅱ )

[ 知识主干系统联网] 理基础 建网络 回扣关键知识

■ 高考必背———记一记 ■ 易混易错———判一判
１． 有关有丝分裂和减数分裂的 ４ 点提醒 １． 判断下列有关细胞增殖叙述的正误
( １ ) 处于间期的细胞, 核糖体和线粒体代谢旺盛. ( １ ) 细胞体积增大, 与外界物质交换效率提高
( ２０１４ 山东卷)( )
颠倒, 且分裂间期远长于分裂期. ( ２ ) 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体
( ３ ) 二倍体生物细胞在进行有丝分裂过程中也有同源 数目变化 ( ２０１４ 四川卷)( )
染色体, 但不发生联会, 联会现象是减数第一次分裂过 ( ３ ) 动物细胞分裂时, 纺锤体、 染色单体均形成于分裂
程中特有的现象.
前期, 消失于分裂后期 ( ２０１３ 江苏卷)( )
( ４ ) 减数第二次分裂后期细胞质均等分裂不一定为次
( ４ ) 剪取大蒜根尖分生区, 经染色在光镜下可见有丝分
级精母细胞, 也有可能为极体.
裂各时期 ( ２０１４ 重庆卷)( )
２． 右图一条染色体的两条染色单体上出现 A 、
( ５ ) 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸
a两个基 因, 其 原 因 在 有 丝 分 裂、 减 数 分 裂
性环境 ( ２０１３ 山东卷)( )
中分别是: 有丝分裂过程中一条染色体的两条染色单
２． 判断下列有关细胞分化、 衰老、 凋亡和癌变叙述的正误
体上出现 A 、 a的原因是基因突变; 减数分裂过程中一
( １ ) 进行定量分析时, 能用血细胞计数板直接统计海拉
条染色体的两条染色单体上出现 A 、 a的原因是基因突
细胞悬液中细胞数 ( ２０１６ 江苏卷)( )
变或交叉互换.
( ２ ) 比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞, 相同的包括①~④
３． 正常情况下, 相同基因、 等位基因分开的时期分别是
① 线粒体的功能 ② 发育的全能性 ③ 膜蛋白的种类
相同基因在有丝分裂后期, 减 Ⅱ 后期分开; 等位基因在
和数量 ④ 内质网上核糖体的数量
减 Ⅰ 后期分开.
( ２０１５ 重庆卷)( )
４． 老年人的白发与白化病患者白发的原因各是什么?
( ３ ) 当细胞衰老时, 其细胞膜的通透性会发生改变
老年人头发变白是由于头发基部细胞中酪氨酸酶活性
降低, 黑色素合成减少; 白化病患者细胞中控制合成酪 ( ２０１４ 新课标全国卷 Ⅰ )( )
氨酸酶的基因异常, 不能合成酪氨酸酶, 细胞中缺少酪 ( ４ ) 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变( )
( ５ ) 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 ( )
氨酸酶.
( ２ ) 细胞周期必须是分裂间期在前, 分裂期在后, 不能
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