Page 17 - e book kd persamaan dan pertidaksamaan rasional dan irrasional kelas X

Setelah Kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, Kalian dapat mengukur kemampuan diri
dengan cara mengisi Tabel berikut denganpenuh kejujuran.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah mampu menjelaskan penyelesaian dari
pertidaksamaan rasional dan irrasional
2. Apakah kalian telah mampu menentukan penyelesaian dari
pertidaksamaan rasional dan irrasional
3. Apakah kalian telah mampu menemukan syarat-syarat
pertidaksamaan rasional dan irrasional?
4. Apakah kalian telah terampil menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irrasional?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang Kegiatan belajar 1, 2 dan 3 yang
sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi! Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka:
Selamat! Kalian dapat melanjutkan pada bagian berikut ini.

Penghargaan
Bagaimana tingkat penguasaan Kalian?
Ukurlah diri Kalian dalam menguasai materi Sistem Sirkulasi. Kalian dapat memberikan

tanda √ sesuai petunjuk tingkat penguasaan berikut ini.
Keterangan:

0 74 82 90 100
90

Poor Average Good Excellent

Cek List Bapak/Ibu Guru
Setelah kalian memberi tanda (√) pada bagian penghargaan, serahkan UKBM ini pada Bapak/Ibu
guru untuk mengkonfirmasi pengalaman belajar Kalian pada materi ini!
Pengalaman belajar apa saja yang sudah Kalian peroleh?
No. Pengalaman Belajar Ya Tidak
1) Ayo Mengamati
2) Ayo Menanya dengan menduga
3) Ayo Menggali Informasi
4) Berdiskusi