Page 13 - lks bu nanik_merged

Baik aspek fisik maupun sosial tidak dibahas secara sendiri-sendiri, melainkan saling
berhubungan (korelasi) membentuk berbagai gejala dan fenomena di permukaan bumi yang tidak
terlepas dari kegiatan alam dan manusia secara bersama-sama serta saling memengaruhi. Misalnya,
ketersediaan air tanah bergantung pada banyak sedikitnya peresapan air ke dalam tanah. Hal ini
dipengaruhi oleh jenis batuan dan jenis penutupan lahan. Jenis penutupan lahan sangat bergantung
pada aktivitas manusia dalam mengolah lahan. Jika lahan banyak ditutup oleh tembok-tembok
karena kegiatan industri atau permukiman, kesempatan tanah untuk menyerap air sangat sedikit
dan akibatnya cadangan air tanah akan berkurang.
Seorang tokoh bernama William Kirk menyusun struktur lingkungan geografi menjadi dua
aspek yaitu sebagai berikut.
1. Aspek Fisik
Aspek fisik geografi yaitu sebagai berikut.
a. Aspek topologi, membahas hal-hal yang berkenaan dengan letak atau lokasi suatu wilayah,
bentuk muka buminya, luas area, dan batas-batas wilayah yang mempunyai ciri khas
tertentu.
b. Aspek biotik, membahas karakter fisik dari manusia, hewan, dan tumbuhan.
c. Aspek nonbiotik, membahas tentang tanah, air, serta atmosfer (termasuk iklim dan cuaca).
2. Aspek Nonfisik
Aspek nonfisik menitikberatkan pada kajian manusia dari segi karakteristik perilakunya. Pada
aspek ini, manusia dipandang sebagai fokus utama dari kajian geografi dengan memperhatikan
pola penyebaran manusia dalam ruang dan kaitan perilaku manusia dengan lingkungannya.
Beberapa kajian pada aspek nonfisik antara lain sebagai berikut.
a. Aspek sosial, membahas tentang adat, tradisi, kelompok masyarakat, dan lembaga sosial.
b. Aspek ekonomi, membahas tentang industri, perdagangan, pertanian, transportasi, pasar,
dan sebagainya.
c. Aspek budaya, membahas tentang pendidikan, agama, bahasa, kesenian, dan lain-lain.
d. Aspek politik, misalnya membahas tentang kepartaian dan pemerintahan.

 Aktivitas Kelompok
Lakukan langkah-langkah aktivitas berikut!
1. Bentuklah kelompok dengan jumlah anggota lima siswa!
2. Bersama teman sekelompok, amatilah relief permukaan bumi yang ada di sekitar Anda, kemudian
buatlah analisis mengenai hal-hal berikut!
a. Ketampakan relief permukaan bumi.
b. Pengaruh relief permukaan bumi terhadap kehidupan masyarakat di sekitarnya.
3. Presentasikan hasil analisis yang telah dibuat dan diskusikan dengan kelompok lain di bawah bimbingan
guru!
 Contoh Soal dan AIternatif Penyelesaian
Berikan contoh bagaimana iklim memengaruhi masyarakat Indonesia!
Alternatif Penyelesaian
Jenis iklim yang beragam akan berpengaruh terhadap mata pencaharian penduduk, misalnya daerah yang
subur dan tingkat curah hujan tinggi, penduduk cenderung bermata pencaharian pada sektor agraris. Selain
itu, Indonesia memiliki dua musim, yaitu musim penghujan dan musim kemarau. Jenis musim ini
memengaruhi para petani dalam menggarap lahannya.

Nama Nama
Uji Kompetensi Nilai
Guru Siswa

 Uji Kompetensi 3
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat!
1. Uraikan pengaruh aktivitas vulkanisme terhadap aktivitas manusia di pegunungan!
Jawab:

GEOGRAFI KELAS X
12