Page 14 - MANUAL DE CONVIVENCIA

la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los

niño/as.

1.5.2. VALORES.

 Lealtad: Para guardar fidelidad a los principios y valores institucionales.
 Responsabilidad: Para asumir y aceptar las consecuencias de nuestros actos libres

y conscientes.
 Honestidad: Para actuar con rectitud, sinceridad, transparencia y legalidad.

 Solidaridad: Para responder con acciones humanitarias ante situaciones que

pongan en peligro la vida, la paz, el orden y la seguridad de los demás.
 Valor: Para actuar con coraje, arrojo, intrepidez y prudencia en cada situación que

sea necesaria para defender el bienestar de la nación.

 Prudencia: Para saber cuándo hablar y cuando callar, y cuando actuar y cuando
abstenerse de hacerlo.

 Humildad: Para tener conciencia de lo que somos, de nuestras fortalezas y
debilidades como seres humanos y para aprender cosas nuevas y superarnos

permanentemente en todos los aspectos.

 Equidad: Para respetar los derechos de los demás y para dar a cada cual lo que le
corresponde en justicia. Comprende principios de igualdad y diferenciación, al

responder a las necesidades de cada persona, a fin de que tenga oportunidades que

le permitan hacer efectivo sus derechos.
 Tolerancia: Para aceptar con respeto y asertividad las diferencias.

 Compromiso: Para conocer y cumplir con empeño, profesionalismo y sentido de

pertenencia los derechos, deberes y obligaciones.

ARTICULO 10 PERFILES DEL EDUCANDO

Los estudiantes en el Colegio Naval tienen los siguientes propósitos de formación de
acuerdo con su misión, visión y filosofía.
 Formación espiritual ética y en valores.
 Formar para la diversidad, con un enfoque multiétnico y pluricultural.

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN –COLEGIOS NAVALES ARMADA NACIONAL 227