Page 32 - SIDE COLEGIO NAVAL DE CRESPO
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  Obtenido nivel de Desempeño Bajo en  el área  Cátedra  Institucional  y  una (1) o

                         más asignaturas del plan de estudios  para éste nivel de  acuerdo  con  los  criterios
                         definidos  en  cuanto    a  conocimientos,  habilidades  y  actitudes,  definidos  en  la

                         matriz de valoración,
                        Por  inasistencia  justificada  o  injustificada  del  25%  de  la  intensidad  horaria

                         establecida en el currículo institucional. (Se excluye las certificaciones médicas).


                        Para garantizar el éxito escolar, todo estudiante matriculado en la institución, que

                         obtenga valoración de Desempeño Bajo en una o más asignaturas  al terminar un
                         periodo, deberá presentar recuperaciones. Es compromiso del estudiante quedar a

                         paz  y  salvo  en  su  formación  académica  y  convivencial,  buscando  no  dejar

                         desempeños pendientes finalizando cada periodo académico.


                        El  estudiante  que  no  realice  las  actividades  de  recuperación  al  finalizar  el  año
                         escolar, no será promovido. Toda actividad de recuperación será evaluada máximo

                         con  3.6  correspondiente  al  Desempeño  Básico  debido  a  que  el  estudiante  no
                         evidenció el manejo de todo el proceso y el desarrollo de las competencias dentro

                         del periodo escolar

                  Parágrafo  2:  Para  los  estudiantes  diagnosticados  por  especialistas  externos  y  por
                  evaluación psicopedagógica interna con necesidades educativas especiales, se plantea un

                  plan curricular particular y un sistema de evaluación diferente, apoyado por la institución
                  externa  en  la  cual  estén  siendo  atendidos  los  estudiantes,  teniéndose  en  cuenta  las

                  fortalezas  y  debilidades  individuales  del  aprendizaje  de  cada  uno,  sus  necesidades  y
                  características de integración social y educativa.

                             3) Inasistencia justificada


                  Toda aquella que obedezca a situaciones de salud, participación de estudiantes en eventos

                  municipales,  distritales,  departamentales,  nacionales  e  internacionales  deportivos  o

                  culturales, por razones de unidad familiar en los casos en que por situaciones del servicio
                  sus  o  uno  de  sus  padres  se  encuentra  en  vacaciones  y  media  una  actividad  que  lo





                                              SISTEMA  INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN  –COLEGIOS NAVALES ARMADA NACIONAL   179
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