Page 51 - หนังสือโครงการส่งเสริมการอ่าน

การจัดกิจกรรม
1. ครูน าเสนอเพลง Down and Up พร้อมแสดงท่าทางประกอบ (ครูสามารถคิดท่าทางประกอบเองได้)
2. นักเรียนแบ่งกลุ่มละ 2 คน ให้นักเรียนฝึกสนทนาภาษาอังกฤษที่นักเรียนเคยพูด เคยรู้จัก 2-4

ประโยค พร้อมแปลเป็นภาษาไทย
3. นักเรียน 2 คน สนทนาหน้าชั้นเรียน
4. ครูอภิปรายความส าคัญของทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและบทสนทนาเบื้องต้น
5. นักเรียนจับกลุ่ม 6 คน ปล่อยฐาน Walk Rally บทสนทนา 4 ฐาน ได้แก่ บทสนทนาไปเที่ยวทะเล
บทสนทนากีฬาที่ชอบ บทสนทนาชวนไปกินข้าว บทสนทนาการถ่ายรูป

6. นักเรียนสนทนาสื่อสารระหว่างกัน โดยมีกติกาว่าในทุกฐาน คู่สนทนาจะต้องไม่ซ้ าคนเดิมและ
ในระหว่างเดินไปตามฐานต่าง ๆ ให้ร้องเพลง Down and Up พร้อมแสดงท่าทางประกอบตลอดทาง จนกว่า
จะถึงฐานสนทนา

๗. นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับกิจกรรม Rally สองภาษา
- ความประทับใจ
- บทสนทนาที่นักเรียนจ าได้ ค าศัพท์ใหม่ที่ผู้เรียนได้จากกิจกรรม
การวัดและประเมินผล

ทดสอบการพูดบทสนทนาของนักเรียน
ข้อเสนอแนะ
1. บทสนทนาให้ระดับความยากอยู่ในช่วงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
2. จัดฐานสนทนาให้น่าสนใจตามสถานการณ์ของบทสนทนา

เพลง Down and Up
Down and up, and we walk walk walk.
We walk to the left, and we walk to the right.

We turn one around, and we walk walk walk.
ไปเที่ยวทะเล
A: Let’s go to the sea.

ไปทะเลกันเถอะ
B: I’d love to.
ได้สิ
A: What will you do this holiday?
วันหยุดนี้คุณจะท าอะไร

B: Where do you like to go?
คุณชอบไปเที่ยวที่ไหนเหรอ
A: Which one are you thinking about?

เธออยากไปที่ไหนล่ะ
B: I wanted to go to Bangsan.
ฉันอยากไปบางแสน

คู่มือการด าเนินงานกิจกรรมโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ประจ าปีงบประมาณ 2561

46