Page 72 - หนังสือโครงการส่งเสริมการอ่าน
P. 72
๕
การสร้างเครือข่ายห้องสมุดโรงเรียน
ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ตระหนักถึง
ความส าคัญของห้องสมุดว่าเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่รวบรวมทรัพยากรสารสนเทศต่าง ๆ ที่สามารถค้นคว้า
หาความรู้ได้ทุกสาขาวิชา แต่ปัจจุบันความรู้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สังคมจะต้องเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
ห้องสมุดจึงจ าเป็นต้องมีรูปแบบให้บริการเชิงรุกโดยเน้นการเข้าถึงสารสนเทศได้อย่างกว้างขวางมากยิ่งขึ้น
การจัดการห้องสมุดและการให้บริการต่าง ๆ ในปัจจุบันไม่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการ
ในยุคข้อมูลข่าวสารได้ครบถ้วน ดังนั้น ห้องสมุดจึงจ าเป็นต้องพัฒนารูปแบบการให้บริการทรัพยากร
สารสนเทศเชิงรุกโดยน าเทคนิคและวิธีการใหม่ ๆ มาใช้ เพื่อให้ห้องสมุดเกิดความก้าวหน้า และส่งเสริม
การเข้าถึงการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรสารสนเทศได้อย่างทั่วถึงและคุ้มค่า
แนวทางพัฒนาคุณภาพห้องสมุดให้เกิดขึ้นนั้นมีวิธีการที่หลากหลาย แต่แนวทางหนึ่งที่สามารถสร้าง
ความร่วมมือให้เกิดความเข้มแข็ง ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล คือ
การด าเนินงานในรูปแบบเครือข่าย โดยเชื่อมโยงห้องสมุดโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ร่วมคิด
ร่วมกันด าเนินงานพัฒนาคุณภาพห้องสมุดให้เป็นห้องสมุดมีชีวิตเพื่อใช้แหล่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืน และเกิดระบบ
การใช้ทรัพยากรร่วมกัน อันจะน าไปสู่การส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่มุ่งเน้นพัฒนา
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
วิสัยทัศน์
ห้องสมุดโรงเรียนเข้มแข็งและยั่งยืน ภาคีเครือข่ายร่วมมือร่วมใจสู่การพัฒนาบุคคลแห่งการเรียนรู้
พันธกิจ
๑. พัฒนาเครือข่ายห้องสมุดโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพ
๒. ส่งเสริมสนับสนุนการน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
๓. ส่งเสริมสนับสนุนการใช้ทรัพยากรและวิจัยร่วมกัน
๔. พัฒนาบุคลากรเพื่อบริหารจัดการเครือข่ายห้องสมุดโรงเรียน
๕. ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาบุคคลแห่งการเรียนรู้
เป้าประสงค์
เพื่อให้เครือข่ายห้องสมุดโรงเรียนของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความเข้มแข็ง
และยั่งยืน และพัฒนาบุคคลแห่งการเรียนรู้ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงก าหนด
เป้าประสงค์ ดังนี้
๑. ห้องสมุดโรงเรียนมีเครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุดและทุกภาคส่วนในการพัฒนาห้องสมุด
อย่างมีประสิทธิภาพ
๒. ห้องสมุดโรงเรียนมีการน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการห้องสมุด
อย่างมีระบบ และเป็นมาตรฐานเดียวกัน
คู่มือการด าเนินงานกิจกรรมโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ประจ าปีงบประมาณ 2561
67
