Page 1048 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Avaliação positiva do Curso Técnico de Agente Comunitário em Saúde realizada pelos ACS
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 034.987.953-25 DENIS FRANCISCO GONÇALVES DE PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
050.777.473-69 Iasmin Belém Silva Queiroz PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
006.071.153-19 DENISE COSTA ARAGÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
x 044.856.663-01 ELVIA MARIANE MOURA CARNEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
050.845.153-11 GERMANO CÉSAR QUIRINO PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
035.823.463-82 MARIANA MONTEIRO PEREIRA PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
000.707.833-14 EMÍLIA CRISTINA CARVALHO ROCHA PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
043.206.121-59 MARCUS VINÍCIUS DIAS GADELHA PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
022.749.263-36 SAMARA NAIANE DE SOUZA PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
012.461.803-08 ANA ISABEL MATIAS URSULINO IPREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITINGA
Resumo
INTRODUÇÃO: O reconhecimento legal da profissão de Agente Comunitário de Saúde (ACS) aconteceu em 2002 com a Lei 10.507/2002,
quando o nível técnico passou a ser exigência para a formação dessa categoria. É nessa perspectiva, que a Escola de Saúde
Pública do Ceará (ESP/CE) elaborou e propôs a primeira etapa de formação técnica em 2005. No cenário atual, a ESP/CE
está disponibilizando o Curso Técnico de Agente Comunitário em Saúde (CTACS) em vário municípios. Em Itaitinga/CE o mesmo teve
início em dezembro de 2017. OBJETIVO: Avaliar a percepção dos ACS sobre o CTACS. METODOLOGIA: Pesquisa descritiva, quantitativa
com levantamento de dados. Onde se aplicou um questionário fechado a uma amostra não-probabilística de 35 ACS que fazem o
CTACS, sendo a população do estudo composta por 79 alunos ativos. O questionário foi disponibilizado on-line pelo Google
formulários no mês de maio de 2018, onde os ACS avaliaram anonimamente as três primeiras fases da etapa formativa I do
curso em Itaitinga/CE. RESULTADOS: A maioria dos ACS (71,4%) avaliaram o curso como ótimo, sendo que os 28,6%
restantes avaliaram como bom; em relação à relevância do curso para a prática do ACS, 77,1% consideraram ótimo, e 22,9% como bom;
sobre as estratégias de ensino e aprendizagem utilizadas no curso, a maioria (68,6%) pontuou como ótimas, seguidos por 31,4% que
afirmaram serem boas. O aspecto mais bem avaliado positivamente foi sobre os facilitadores do curso, onde 91,4% dos ACS afirmaram
serem ótimos, sendo que o restante (8,6%) afirmaram que os mesmos são bons. Destaca-se ainda a avaliação dos materiais
utilizados no curso, onde a maioria (62,9%) afirmaram serem bons, 28,6% afirmaram serem ótimos e 8,6% afirmaram serem
regular. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Percebe-se que os ACS avaliaram positivamente o CTACS, principalmente em relação aos
facilitadores e relevância do curso para a prática profissional. Mostram ainda estarem satisfeitos com as metodologias de ensino e
aprendizagem e demonstraram boa avaliação sobre os materiais utilizados, sendo que este quesito precisa melhorar.