Page 1096 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Cuidados de Saúde Bucal em Crianças menores de 5 anos cobertas pelo Bolsa-Família
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 745.304.103-15 Helena Paula Guerra dos Santos Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza
Resumo
INTRODUÇÃO: Nos últimos anos relata-se grande melhora nos índices de saúde bucal dos brasileiros. No entanto, entre as
crianças menores de 5 anos não se confirma essa tendência. Sabe-se que está bem estabelecida a relação da cárie
dental com as baixas condições socioeconômicas. Estudo organizado por Krishna et al. (2016) aponta que muitos dentistas da
ESF de Fortaleza acreditam que atividades de promoção de saúde bucal para crianças menores de 5 anos, cobertas pelo Bolsa-
Família, estão além das suas responsabilidades. Provocada por esse estudo, resolvi iniciar trabalho específico de promoção e
prevenção em saúde bucal em creche escola infantil ao lado da UAPS em que trabalho, numa periferia pobre e quase 100%
coberta pelo bolsa-família. OBJETIVO: Realizar atividades de promoção e prevenção de saúde bucal em creche escola do
território. METODOLOGIA: CENÁRIO: A CEI Professor José Círio Pereira Filho situa-se ao lado da UAPS João Pessoa, na
Regional 5, no Siqueira. PÚBLICO-ALVO: Foram alvo dessa ação 160 crianças menores de 5 anos matriculadas na CEI José
Círio, seus professores e pais, no período de outubro a dezembro de 2017. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS: foi realizada
reunião inicial de planejamento com a escola em outubro de 2017. Rodas de conversa e exposições dialogadas foram
ferramentas metodológicas utilizadas em três momentos pedagógicos de promoção e educação em saúde bucal. Com as
professoras da creche no início de novembro, com os pais e alunos, em duas turmas manhã e tarde, ao final de
novembro. Concomitantemente, realizamos levantamento de necessidades em saúde bucal por meio de inspeção visual rápida
em todas as crianças da creche. Atendimento clínico foi agendado para os casos selecionados como prioritários ou urgentes.
RESULTADOS: Foram realizadas três ações de educação em saúde em formato dialógico com pais, professores e alunos.
Realizamos levantamento de necessidades com apoio das professoras e da auxiliar de saúde bucal, elencando os
pacientes mais urgentes. Foram atendidas 24 crianças priorizadas. CONCLUSÃO: O trabalho disparou uma relação
intersetorial importante na construção de uma comunidade mais empoderada para os cuidados em saúde bucal. Será
necessário estabelecer a continuidade do trabalho e a manutenção do elo com a escola para seguir atuando nesse grupo. A
perspectiva é de formar adultos sem problemas bucais e protagonistas desse cuidado. Pretendemos aperfeiçoar o processo
iniciado e estender para crianças até 10 anos.