Page 384 - ANAIS ENESF 2018

375

Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Enfermagem e a estratégia de educação em saúde para prevenção da tuberculose: Um relato de experiência
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 038.668.243-78 Samya Pinheiro Rocha Nascimento Faculdade Ateneu
x 605.307.973-13 Francisca Gisele dos Santos Ricardo Faculdade Ateneu
042.728.373-62 Ruth Tavares de Sousa Faculdade Ateneu
928.322.373-04 Velidiane Alencar Aquiar Faculdade Ateneu
021.266.733-59 Raquel Barroso de Queiroz Faculdade Ateneu
491.415.893-00 Maria Iraci Pinto Pereira Faculdade Ateneu
657.051.223-49 Josiane da Siva Costa Faculdade Ateneu
020.411.293-10 Marília Brito de Lima Universidade Federal do Ceará
Resumo
INTRODUÇÃO: A tuberculose é uma doença infectocontagiosa, causada pela bactéria Mycobacterium Tuberculosis, que atinge
principalmente os pulmões, mas pode haver também em outros órgãos como: rins, ossos, gânglios e meninges. O tecido é invadido por
bacilos causando uma reação tecidual através dos macrófagos, lesionando o tecido fibroso, no qual são chamados de tubérculos.
Anualmente, são notificados cerca de 10 milhões de novos casos em todo o mundo, levando mais de 1 milhão de pessoas a óbito.
OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem do 7° semestre acerca da realização de ações educativas para
prevenção da tuberculose. METODOLOGIA: Estudo descritivo do tipo relato de experiência. Realizado no período de outubro de 2017.
Foram desempenhadas duas atividades de educação em saúde, com foco na tuberculose. As duas atividades foram realizadas na cidade
de Horizonte - CE. A primeira em uma estratégia de saúde da família, ocorreu durante o acolhimento, houve explanação do tema com
distribuição de panfletos. A segunda atividade tratou-se de uma visita domiciliar a um paciente portador de tuberculose já acompanhado
pela estratégia de saúde da família da sua região, o qual foi orientados a respeito dos cuidados e mitos sobre a doença. RESULTADOS:
Percebeu-se a grande quantidade de equívocos a respeito dos sinais e sintomas, prevenção e tratamento. Com abordagem sobre o tema,
as trocas de experiência e o esclarecimento das dúvidas dos portadores e familiares, foram fundamentais para o desenvolvimento positivo
da educação em saúde. Através da roda de conversa houve a oportunidade de disseminar conhecimentos, bem como esclarecer as
formas de prevenção, transmissão e tratamento da tuberculose. Assim, trouxe aos acadêmicos um grande aprendizado através da
troca de conhecimentos de ambos em relação as experiências e a realidade dos portadores. CONCLUSÃO: A atividade educacional
é primordial para a saúde pública. Na qual o enfermeiro é habilitado para realizar este tipo de intervenção, sabendo abordar uma estratégia
conforme a necessidade dos usuários.