Page 444 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Intervenções socioeducativas para promoção do aleitamento materno em uma equipe da Estratégia Saúde da Família: relato de experiência

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 048.459.533-40 Rosane Shirley Saraiva de Lima Mestranda em Enfermagem pela Universidade Regional
105.317.654-66 VALERIA KELY GOMES DA SILVA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
826.451.083-34 Kerma Márcia de Freitas Faculdade Vale do Salgado
043.314.583-85 Samyra Paula Lustoza Xavier Universidade Regional do Cariri
172.686.723-49 RENASF - Maria de Fátima Antero acUhnaivdeorsidade Regional do Cariri
x 057.497.163-76 Antônia Thais Farias Saraiva Faculdade Vale do Salgado
Resumo
Introdução: Segundo a Organização Mundial de Saúde, o aleitamento materno exclusivo é recomendado ao recém-nascido até os seis
meses de vida. O leite materno possui vários benefícios no que diz respeito ao binômio mãe-filho e contribui para o crescimento e
desenvolvimento infantil. Objetivo: Apresentar intervenções realizadas para o aumento dos índices de crianças em aleitamento
exclusivo em uma unidade básica de saúde. Método: Trata-se de um relato de experiência que foi desenvolvido durante o
estágio supervisionado I, pelos acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade Vale do Salgado-FVS, no período
de junho a novembro de 2016. A intervenção ocorreu em uma equipe da Estratégia Saúde da Família, localizada no Icó-CE. A atividade
deu-se em três momentos: primeiro ocorreu a busca das informações do quantitativo de crianças com idade de zero a seis meses, através
da ficha de puericultura, para identificar a sua situação em relação ao aleitamento. Posteriormente, foram criadas intervenções e aplicadas
nos meses de setembro à novembro daquele ano: orientações as gestantes no dia de pré-natal, sobre a importância do
aleitamento materno exclusivo até os seis meses de vida do recém - nascido, por meio de rodas de conversa com a utilização de álbum
seriado. Além de orientar também as puérperas nas consultas puerperais e de puericultura. Resultados: Dentre os meses de junho à
agosto notou-se um preocupante percentual que apontava que menos de 50% dos Recém-Nascidos recebiam aleitamento exclusivo, sendo
especificamente: 35% em junho, 29,4% em agosto e 37,5%. A partir dessa problemática, viu-se a necessidade da realização de
orientação as mães por meio de rodas de conversa e álbuns seriados. Nos meses seguintes percebeu-se a mudança para: 64,3% em
setembro, 54,5% em outubro e 77,7% em novembro de criança em aleitamento materno exclusivo. Assim, foi possível inferir que as
intervenções educativas foram efetivas, diante da mudança positiva nos índices e nos relatos das mães que se encontravam mais
incentivadas a realizar essa importante prática. Considerações Finais: Percebe-se então a importância da realização de intervenções
baseadas na troca de saberes como educação em saúde nos diversos espaços de convivência. Assim, é necessária a
ampliação e intensificação dessas ações em todos os contextos de cuidado para que, através do empoderamento dos usuários, essa
estratégia possa promover uma melhor qualidade de vida e saúde para a população.