Page 440 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
INTERCÂMBIO INTERNACIONAL E INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE DA CHAMBERLAIN COLLEGE OF NURSING E
FANOR/DEVRY BRASIL - PROJETO SERTÕES: relato de experiência
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 041.522.493-40 Rogleson Albuquerque Brito Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
003.273.803-06 Germana Queiroz Siqueira Pinheiro Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
010.233.373-47 Orleancio Gomes Ripardo de Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
018.062.643-40 Tatiane Gomes Alberto autonoma
785.238.343-20 Carla Jane Freitas da Silva Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
x 067.913.343-71 Jussara Matyelle Rodrigues da Silva Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
042.257.623-94 Maria Iara Socorro Martins Faculdades Nordeste FANOR/DeVry Brasil
Resumo
O Programa de Intercâmbio Internacional e Interdisciplinar em Saúde é um projeto colaborativo entre a Chamberlain College of
Nursing e a FANOR/DeVry Brasil. A proposta deste intercâmbio é promover uma troca cultural e profissional, através da
realização de um projeto de saúde comunitária desenvolvido em fortaleza e em cidades do interior. Para tanto, o objetivo deste trabalho
foi apresentar um relato de experiência sobre o Programa de Intercâmbio Internacional e Interdisciplinar em Saúde. Tratou-se de um estudo
com abordagem qualitativa, de corte longitudinal e do tipo relato de experiência. A pesquisa foi realizada nas cidades de Fortaleza/CE e
Jaguaribe/CE, no período entre os dias 16 a 26 de setembro de 2014. Este estudo respeitou os preceitos éticos da resolução n.°466/12
do Conselho Nacional de Saúde, que trata das Normas de Pesquisa envolvendo seres humanos. Durante o período do programa
foram desenvolvidas atividades de promoção da saúde, para conhecer melhor o contexto em que estávamos inseridos, mapeando aspectos
importantes, a fim de planejar futuras intervenções. Neste artigos são apresentados os diversos trabalhos desenvolvidos: proatividade na
recepção das americanas; visitas técnicas a ONG s, hospitais e postos de saúde e comunidades carentes; atendimento e interação na
atenção primária nas comunidades; educação e atividades de promoção da saúde com idosos, adultos, crianças e adolescentes; visitas
domiciliárias com equipes multidisciplinares; troca de conhecimento cultural e de linguagem e ainda momentos de participação social,
debates, reflexão e interação. Dessa forma, o programa trouxe rescimento profissional e pessoal, frente às inúmeras experiências vividas
nos dez dias do projeto, possibilitando além de uma imersão cultural com as alunas e professoras americanas, o aperfeiçoamento da língua
inglesa e do trabalho interdisciplinar em saúde.