Page 478 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
O primeiro contato do estudante de medicina com a Unidade Básica de Saúde.
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 065.708.613-44 Aline Lourenço Cordeiro Acadêmica de medicina do 2º semestre. Unichristus
604.497.163-50 Ana Carolina Pinheiro Brasil Acadêmica de Medicina do 2º semestre Unichristus.
033.898.603-04 Ana Beatriz Cordeiro Carvalho Acadêmica de medicina do 2º semestre. Unichristus
014.709.323-69 Ana Adélia Sá Costa Unichristus
Resumo
Introdução: Este trabalho busca ressaltar a importância do contato dos estudantes de medicina desde o início do curso com a atenção
primária e seu impacto na saúde da comunidade por meio de um relato de visita à Unidade Básica de Saúde (UBS) Frei Tito, localizada no
município de Fortaleza, Ceará, a qual foi supervisionada pela professora Ma. Joseane Marques. Objetivo: O relato tem como
objetivo retratar a experiência vivida pelos estudantes do primeiro semestre do curso de medicina no contato inicial com a saúde pública
na atenção básica. Relato de experiência: Na tarde de visitação, foi observado o contexto de funcionamento da Unidade Básica de Saúde
Frei Tito. Durante o período de uma tarde, conversou-se com a paciente, a qual procurou a unidade a fim de realizar tratamento para
sífilis e para acompanhar o seu pré-natal. A usuária relatou, também, que a atenção e o apoio oferecido pelos funcionários da UBS
influenciava na busca por uma qualidade de vida melhor. Além disso, falou-se com os agentes comunitários de saúde sobre a atuação deles
na saúde da comunidade, os quais agem por meio de grupos de educação em saúde e visitas periódicas às residências dos moradores
da regional atendida, com o fito de prevenir doenças e agravos. Por meio dessas atividades, procura-se instruir a população
sobre a busca adequada da unidade de saúde e garantir uma melhor qualidade de vida. Conclusão: Durante a visita foi possível observar a
importância da empatia na relação equipe de saúde-paciente, proporcionando uma maior adesão ao tratamento e confiança no profissional
de saúde, sendo esse fator relacional importante para a formação acadêmica do estudante de medicina.