Page 538 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE DIABETES MELLITUS

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 845.407.103-20 Naara Samai Cordeiro da Silva Centro Universitário Estácio do Ceará
x 061.471.803-12 Luzia Sibele Isidio de Freitas Centro universitário Estácio do Ceará
023.734.583-81 Nadja Trevia dos Santos Andrade Centro Universitário Estácio do Ceará
056.550.293-08 Soraia de Almeida da Luz Centro Universitário Estácio do Ceará
628.786.113-49 Cristina Costa Bessa Centro Universitário Estácio do Ceará
044.145.583-28 Carla Elizabete de Sousa Quaio Centro Universitário Estácio do Ceará
Resumo
INTRODUÇÃO: As doenças crônicas são atualmente a principal causa de morte no mundo. Dessas doenças, destaca-se o Diabetes
Mellitus (DM). O DM está associado ao aumento da mortalidade e ao alto risco de desenvolvimento de complicações micro e
macrovasculares e neuropatias. Pode-se dizer que é uma doença silenciosa, pois seus portadores muitas vezes não sabem da sua
existência. Mesmo entre aqueles que tem o diagnóstico existe a necessidade de orientação sobre os cuidados para o seu controle.
OBJETIVO: Relatar a experiência vivida pelos acadêmicos de enfermagem com a população sobre o DM. METODOLOGIA: Trata-se de
um relato de experiência, realizado numa Unidade Básica de Saúde (UBS), em junho de 2017. A amostra contou com cerca de 30 usuários
em sala de espera. Para realização da educação em saúde, utilizaram-se instrumentos tecnológicos, álbum seriado e panfletos sobre o
tema. Usou-se ainda métodos dinâmicos com perguntas e respostas, sorteio e lanche saudável, promovendo a interação entre a
comunidade e acadêmicos de enfermagem, compartilhando experiências, orientando sobre a doença e debatendo sobre o tema
supracitado. RESULTADOS: A educação em saúde foi realizada a partir de uma palestra em sala de espera de uma UBS. O formato da
apresentação facilitou a compreensão e a interação entre usuários e acadêmicos. Acredita-se que esse momento contribuiu para a
modificação dos hábitos errôneos dos pacientes diabéticos, para a prevenção de complicações da doença, possibilitando melhor
qualidade de vida aos pacientes. Buscou-se através dessa atividade educativa, fornecer o conhecimento da doença diabetes mellitus para o
público, promover a qualidade de vida e reduzir os riscos à saúde. CONCLUSÃO: Conclui-se que as atividades foram produtivas,
promovendo a interação de maneira positiva e diálogo informativo entre usuários e acadêmicos. Cita-se ainda que essa atividade
educativa forneceu ampla visão da importância do enfermeiro assumir a sala de espera como um lugar que proporciona proximidade com a
população, onde deve ser abordado o conhecimento para esclarecimento de suas dúvidas com linguagem sem termos técnicos para
melhoria dos seus hábitos de vida. Houve depoimento dos pacientes que ali estavam presentes, possibilitando aos acadêmicos, o
enriquecimento na vida acadêmica de como conduzir atividades educativas adaptadas ao contexto e rotina da UBS.