Page 602 - ANAIS ENESF 2018

593

Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Vivências com estudantes de Medicina Veterinária: Um relato de experiência no campo de saberes e práticas em Saúde Coletiva

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 062.961.323-01 Renato Levi Silva e silva Universidade Estadual do Ceara UECE
604.672.753-78 Sayansk Queiroz da Silva Universidade Estadual do Ceará
017.301.653-70 RENASF-Leilson Lira Lima Universidade Estadual do Ceará
919.426.243-87 Lorena Mayana Beserra de Oliveira Universidade Estadual do Ceará
055.082.254-20 DANIELE VASCONCELOS EUIRnAiversidade Estadual do Ceará
758.444.783-04 Isaac Neto Goes da Silva Universidade Estadual do Ceará
042.894.203-20 Maria das Graças Barbosa Peixoto Universidade Estadual do Ceará
Resumo
O reconhecimento da Medicina Veterinária como profissão da área da saúde e a sua inclusão no Conselho Nacional de Saúde ocorreu
oficialmente há 25 anos por meio da Resolução CNS nº 38/93 - atualizada e revogada pelas Resoluções CNS nº 218/97 e nº 287/98, que
estão em vigência. Com o objetivo de enfatizar a importância do ensino teórico e prático dos conteúdos relacionados às diferentes áreas de
atuação da Medicina Veterinária na área da saúde serão relatadas as experiências vivenciadas enquanto alunos da disciplina
optativa Saúde Coletiva ofertada pela Faculdade de Veterinária da Universidade Estadual do Ceará.. Essa disciplina tem como
pré-requisito a disciplina obrigatória Epidemiologia e Saúde Pública, foi ofertada no semestre 2017.2 e ministrada por professores do
Centro de Ciências da Saúde da referida IES. Seu objetivo foi aprofundar conhecimentos relacionados com: história da saúde, saúde
pública e saúde coletiva; concepções do processo saúde-doença; evolução das políticas públicas de saúde no brasil; princípios e
diretrizes do Sistema Único de Saúde e sua operacionalização no Brasil; os conceitos de regionalização e a importância do
conceito de territórios sanitários na conformação de Redes de Atenção em Saúde nos distintos níveis de atenção a saúde; contexto
histórico, político e operacional da atenção primaria a saúde, entre outros. Para que os estudantes identificassem possibilidades de
práticas de atuação do Medico Veterinário na área e consolidassem o conteúdo foram realizadas dinâmicas de grupos e exposição
dialogada e interativa dos conteúdos, discussão de textos, análise e discussão de filmes e videos, entrevista, visita técnica em UPAS, além
de situações práticas com análise e discussão de casos. Essas vivências enfatizaram a percepção sobres a importância da atuação
do Médico Veterinário na Saúde Coletiva, uma vez que identificamos as necessidades da população que demandam o conhecimento
e as intervenções deste profissional. Registra-se, ainda o reconhecimento de o quanto pensar em cuidado sob o olhar para o território, para
as Redes de Atenção em Saúde e para a saúde como um conceito único (saúde humana, animal e ambiental), alarga os espaços e as
possibilidades da implementação de atividades práticas educativas, visando prioritariamente a promoção, a prevenção de agravos e
adoecimentos gerados da interação entre o ser humano e o ambiente, afetando as diversas formas de vida e interferindo no cotidianos das
pessoas e da vida animal.