Page 63 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
I Encontro da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família
Título
Conhecimentos e comportamentos de adolescentes antes e após intervenção educativa no ambiente escolar para prevenção do uso de drogas
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 912.887.893-00 Renata Luzia Cavalcante Costa Prefeitura Municipal de Fortaleza
112.702.173-72 Neiva Francenely Cunha Vieira Universidade Federal do Ceará
Resumo
A adolescência é uma fase de transição para a vida adulta marcada por transformações biopsicossociais, podendo ser um período de exposição a
vulnerabilidades, incluindo o uso de drogas. O número de dependentes quimicos no Brasil cresce cerca de 10% ao ano, sendo a iniciação ao uso de drogas cada
vez mais cedo. Este estudo teve o objetivo de averiguar o efeito de uma intervenção educativa para prevenção de drogas numa Escola Municipal, de Fortaleza
(CE). A intervenção foi realizada por meio de quatro oficinas, com a realização de pré e pós teste acerca de conhecimentos e comportamentos dos
adolescentes sobre drogas. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem quantitativa. Participaram da intervenção 39 adolescentes de uma turma
de Escola Municipal associada ao Programa Saúde na Escola (PSE), pertencente à Secretaria Regional I, de Fortaleza (CE). A escolha do ambiente escolar
deve-se ao fato de ser um local para ajudar na prevenção de drogas, pois reúne várias características que colaboram para a difusão de tal
perspectiva na comunidade, já que é um local de socialização. A seleção dos participantes foi intencional, pois foi escolhida a turma mais homogênea com
relação à faixa etária inicial da adolescência (10 a 14 anos), visto que dos 39 alunos da turma, 38 estavam na faixa etária escolhida. Para a coleta dos dados
utilizou-se um questionário adaptado do instrumento proposto da Organização Mundial da Saúde (OMS). Os dados obtidos dos questionários pré e pós teste
foram tabulados no Microsoft Excel e exportados para o software Statistical Packcage for the Social Sciences (SPSS). A pesquisa cumpriu as normas da
Resolução 466 de 2012, com aprovação pelo Comitê de Ética em pesquisa. Os pais ou responsáveis pelos adolescentes assinaram o Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e os adolescentes assinaram o Termo de Assentimento, Os resultados mostraram mudanças positivas
nos conhecimentos e comportamentos dos sujeitos participantes após a intervenção. A droga mais utilizada na vida pelos adolescentes foi o álcool,
seguida pelo cigarro. No questionário pós teste, foi muito relevante a mudança nas respostas dos adolescentes com relação à procura aos profissionais
de saúde. Conclui-se que intervenções educativas nas escolas sobre esse enfoque são relevantes para a prevenção de drogas na população de adolescentes.