Page 88 - La magia de vivir juntos prueba

Ministerio de Educación Nacional (2006). Documento No.3. Una construcción

Referencias colectiva por el mejoramiento integral de la gestión educativa. Bogotá; Ministerio de

Educación Nacional (2006). Documento No. 13, Aprender y Jugar. Bogotá. Ministerio de

Educación Nacional (2017). Bases curriculares para la educación inicial y preescolar.

Las maravillas de la naturaleza

-Experiencia de aprendizaje N° 15

-Pregunta generadora ¿Cómo nacen las mariposas?

Objetivo Propiciar espacios de interacción que desarrollen procesos motrices en

General los niños y niñas a través de la manipulación de material concreto

Realizar movimientos óculo manuales al manipular diferentes

Objetivos elementos.

Específicos Fomentar el trabajo en equipo a través del juego

Promover la participación, solidaridad y cooperación entre los

niños y niñas

Logra agarre digital utilizando material concreto

Coordina movimientos óculo manuales

Respeta los puntos de vistas de sus compañeros.

Evaluación Criterios y Escucha con respeto las opiniones de sus compañeros.

niveles de desempeño Asume actitudes colaborativas y solidarias en las actividades

enfocados hacia el en las que participa (DBA 6)

aprendizaje de los niños
Coopera con otros haciendo uso de su imaginación para

identi car soluciones alternativas a los desafíos que crea o se

le plantean (DBA 11)

Expresa con sus palabras di cultades y soluciones dadas en el

desarrollo de la actividad.