Page 39 - E-MODUL MODEL CinQASE MATERI VEKTOR KELAS X
P. 39

33
                                                                        E – Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas X KD 3.3




               G     Penilaian Diri



                           Isilah pertanyaan pada tabel di bawah ini sesuai dengan yang kalian ketahui, berilah

                   penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab dengan memberi tanda  pada
                   kolom Jawaban.

                                                                                         Jawaban
                     No.                        Pertanyaan
                                                                                      Ya         Tidak
                          Apakah Anda dapat membedakan besaran scalar dan
                      1.
                          besaran vektor?
                          Apakah Anda dapat penggambarkan vektor dengan
                      2.
                          diagram anak panah?
                          Apakah Anda dapat mengoperasikan penjumlahan
                      3.
                          vektor dengan metode segitiga?
                          Apakah Anda dapat mengoperasikan penjumlahan
                      4.
                          vektor dengan metode polygon?
                          Apakah Anda dapat mengoperasikan penjumlahan
                      5.
                          vektor dengan metode jajatgenjang?
                          Apakah Anda dapat menentukan besar resultan vektor
                      6.
                          dengan rumus kosinus?
                          Apakah Anda dapat menentukan arah resultan vektor
                      7.
                          dengan rumus sinus?

                                               Jumlah


                    Catatan:
                     Jika ada jawaban “Tidak” maka segera lakukan review pembelajaran.

                     Jika  semua  jawaban  “Ya”  maka  Anda  dapat  melanjutkan  kegiatan  pembelajaran

                      berikutnya.



























   Hajrianti Indah Sari, Jurusan Pendidikan Fisika
                                                                                                           33
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44