Page 26 - รายงานPLC สาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
P. 26

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
                                 รายวิชาประวัติศาสตร์  รหัสวิชาส      23102  ล าดับที่    1
              หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ภาคเรียนที่ 1เวลา 1 คาบ

              ชื่อผู้จัดท า นางสาวนิรินทร์ยา กลิ่นประทุม  โรงเรียนวีรศิลป์สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 14 –17 พฤษภาคม 2563
                   


              1.  มาตรฐานการเรียนรู้
                     ส4.1เข้าใจความหมาย ความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทาง
              ประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ


              2.  ตัวชี้วัด
               ส       4.1 ม. 3/1วิเคราะห์เรื่องราวเหตุการณ์ส าคัญทางประวัติศาสตร์ได้อย่างมีเหตุผลตามวิธีการทาง
              ประวัติศาสตร์
                          ม.3/2ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวต่างๆ ที่ตนสนใจ


              3.  จุดประสงค์การเรียนร  ู้
                     1.  นักเรียนวิเคราเรื่องราวเหตุการณ์ส าคัญทางประวัติศาสตร์ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ได(K)
                                                                                                     ้
                     2.  นักเรียนบอกเหตุการณ์ส าคัญในสมัยรัตนโกสินทร์ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ได(P)
                                                                                              ้
                     3.  นักเรียนเห็นความส าคัญของการศึกษาเรื่องวิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวทาง
              ประวัติศาสตร์(A)


              4.  สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด
                     วิธีการทางประวัติศาสตร์ เป็นกระบวนการในการแสวงหาข้อเท็จจริงของสังคมมนุษย์ในอดีต  ซึ่งต้องอาศัย
              หลักฐานทางประวัติศาสตร์ และการวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ


              5. สาระการเรียนร  ู้
                     5.1 ความรู้

                         1.  จุดมุ่งหมายของการวิเคราะห์เรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
                         2.  ข้อจ ากัดของเรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
                         3.  ความส าคัญของการวิเคราะห์เรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
                         4.  กรณีตัวอย่างในการศึกษาเรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์



                     5.2ทักษะ /กระบวนการ
                         1. ทักษะการส ารวจค้นหา
                         2.  ทักษะการคิดวิเคราะห์
                         3.  ทักษะการสื่อสาร
                     5.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค  ์

                         1.    มีวินัย

                         2.  ใฝ่เรียนรู้
                         3.  มุ่งมั่นในการท างาน
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31