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había abordado antes; esto quiere decir que atendiendo a las inquietudes del grupo
Lenguajeando-ando, se busca entender de qué forma los niños indígenas
pertenecientes a la etnia Cubeo han aprendido a hablar su lengua, además del porqué
están dejando su lengua materna por el castellano. En segundo lugar, la
investigación descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno,
individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento; para
este caso concreto se pretende detallar la forma en que los niños Cubeo aprenden su
lengua y de éste modo precisar la manera en que éste tipo de saberes puede
socializarse y aprenderse.

La investigación de carácter mixto permite dilucidar aspectos que no se limitan
únicamente a responder la pregunta problema, sino que van más allá al permitir una
comprensión más profunda de los fenómenos que inciden en la formulación de
otras preguntas que también pueden ser relevantes.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Compilar un vocabulario considerable para el diseño de un glosario Cubeo-
Castellano

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Reflexionar acerca de la importancia de la comunicación intercultural, en
la inclusión de los estudiantes Cubeo de la Institución Educativa Carlos
Mauro Hoyos (INACAMAHO)
 Descubrir la importancia de la investigación social en la búsqueda de
respuestas a los interrogantes formulados por los integrantes del grupo
Lenguajeando-ando.

MARCO TEORICO

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