Page 279 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid- Teknik Bacaan Mencipta
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya prosa murid dapat: :KWLH,SQ4R,
dengan memberikan respons dari aspek sinopsis, tema, 4) Menceritakan sinopsis 5W1H SISTEM BAHASA: Sebutan
peribadi persoalan, nilai dan cerpen *Strategi p&p dan dan intonasi
pengajaran, watak dan 5) Mengenal pasti , tema Elemen Merentas
perwatakan dengan dan tiga persoalan dalam Kurikulum(EMK) PENTAKSIRAN
memberikan respons yang cerpen) hanyalah cadangan. Latihan bertulis
betul dan rasional. 6) Melengkapkan Lembaran Guru-guru boleh Kuiz
Kerja CHATT menggunakan Pembentangan
strategi/EMK yang Forum
berbeza mengikut POLA PENGAJARAN
kesesuaian murid dan TERBEZA
tema yang diajar. :P1/P2/P3/P4/P5/P6

Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
1.2 Mendengar dan memahami 1.2.2 Mendengar dan Pada akhir pelajaran, murid-murid Strategi p&p: Buku Teks
perkataan, rangkai kata, istilah, memahami ayat dapat: • Prinsip 5P KOMSAS Pantun 2
M6 ungkapan dan ayat dalam majmuk serta 1. Menyatakan maksud kata majmuk • Penyelesaian KBAT:
pelbagai ujaran. menggunakannya 2. Menulis tiga ayat majmuk dengan Masalah 1. Alat Berfikir
dalam pelbagai ujaran ayat yang gramatis. • Didik hibur Lembaran pengurusan
25/04/22- dengan betul dan tepat grafik
29/04/2022 mengikut konteks. • Pembentangan Peta minda
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk Pada akhir pelajaran, murid-murid • Koperatif 6 topi pemikiran
• Bimbingan berfokus
makna perkataan, rangkai kata, memahami makna dapat: CoRT 1/CoRT 4
istilah, serta maksud ungkapan rangkai kata yang 1. Menyatakan maksud rangkai kata EMK:
dan ayat dalam pelbagai terdapat dalam dengan merujuk kamus • Bahasa 2. Peta I-think
bahan. pelbagai bahan 2. Membina ayat yang betul • Keusahawan Peta bulatan

menggunakan glosari berdasarkan rangkai kata dalam • Keselamatan jalan Peta buih
dan kamus dengan raya Peta buih berganda
betul dan tepat. petikan. • Sains dan teknologi Peta dakap
• Kreativiti &inovasi Peta titi
3.3 Menulis untuk 3.3.1 Menulis untuk Pada akhir pelajaran, murid-murid • Kelestarian global Peta pokok
melengkapkan maklumat melengkapkan dapat: • Pendidikan Peta alir
(Peruntukan waktu: 2 Jam)
dalam pelbagai bahan. maklumat diri dan ayat 1. Melengkapkan biodata diri kewangan Peta pelbagai alir
dalam pelbagai bahan 2.Menyusun maklumat diri dengan
KERJAYA KE MERCU IMPIAN
dengan betul dan tepat. tepat • TMK 3. Aras Berfikir
• patriotisme Mengaplikasi

200