Page 281 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid-murid • Nilai Murni Menganalisis
mengapresiasi karya sastera menghayati karya puisi dapat: Puisi -1 Menilai
dengan memberikan respons dengan memberikan 1. Mendeklamasikan puisi dengan Modul HEBAT Bacaan – Mencipta
peribadi penekanan kepada penuh penghayatan Teknik Bacaan
aspek maksud, tema, 2.Menyatakan maksud dan tema :KWLH,SQ4R, SISTEM BAHASA:
persoalan, nilai dan puisi 5W1H Sebutan dan intonasi
pengajaran dengan *Strategi p&p dan
betul. Elemen Merentas PENTAKSIRAN
Kurikulum(EMK) Latihan bertulis
hanyalah cadangan. Kuiz
Guru-guru boleh Pembentangan
menggunakan Forum
strategi/EMK yang POLA PENGAJARAN
berbeza mengikut TERBEZA
kesesuaian murid dan :P1/P2/P3/P4/P5/P6
tema yang diajar.
M7
02/05/22-06/05/2022
Cuti Hari Pekerja / Cuti Hari Raya Puasa

Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
1.2 Mendengar dan memahami 1.2.2 Mendengar dan Pada akhir pelajaran, murid-murid Strategi p&p: Buku Teks
M8 perkataan, rangkai kata, istilah, memahami ayat dapat: • Prinsip 5P PKJR TEMA 2
09/05/22- ungkapan dan ayat dalam majmuk serta 1. Menyatakan maksud kata majmuk • Penyelesaian Faktor manusia dan
13/05/2022 pelbagai ujaran. menggunakannya 2. Menulis tiga ayat majmuk dengan Masalah pelanggaran
dalam pelbagai ujaran ayat yang gramatis. • Didik hibur
dengan betul dan tepat • Pembentangan KBAT:
mengikut konteks. • Koperatif 1. Alat Berfikir
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk Pada akhir pelajaran, murid-murid • Bimbingan berfokus Lembaran pengurusan
makna perkataan, rangkai kata, memahami makna dapat: grafik
istilah, serta maksud ungkapan rangkai kata yang 1. Menyatakan maksud rangkai kata EMK: Peta minda
dan ayat dalam pelbagai terdapat dalam dengan merujuk kamus • Bahasa 6 topi pemikiran

bahan. pelbagai bahan 2. Membina ayat yang betul • Keusahawan CoRT 1
menggunakan glosari berdasarkan rangkai kata dalam • Keselamatan jalan CoRT 4
dan kamus dengan raya
waktu: 2 Jam)
betul dan tepat. petikan. • Sains dan teknologi 2. Peta I-think
• Kreativiti &inovasi Peta bulatan
3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis ringkasan Pada akhir pelajaran, murid-murid • Kelestarian global Peta buih
dan merumuskan pelbagai dan merumus pelbagai dapat: Peta buih berganda
bahan prosa. bahan prosa dengan • Pendidikan Peta dakap
kewangan
betul menggunakan 1.menulis ringkasan tidak lebih 100 Peta titi
INTEGRITI AMALAN KITA (Peruntukan
ayat yang gramatis. patah perkataan dengan • TMK

201