Page 321 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 321

1.6 Menyampaikan maklumat   1.6.2 Menjana dan   Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi p&p:   Buku Teks
 M29   tentangsesuatu perkara dalam   menyampaikan maklumat   murid dapat:   •   Prinsip 5P   PKJR TEMA 2 FAKTOR
 17-21/10/2022   pelbagaisituasi.   dalam bentuk panduan dan   1) menjelaskan maklumat   •   Penyelesaian Masalah   MANUSIA DALAM
    pesanan denganbetul dan   panduan dengan betul dan   •   Didik hibur   PELANGGARAN
    jelas, intonasi yang sesuai dan   menggunakan intonasi yang   •   Pembentangan   KBAT:
 berkesan menggunakan ayat   berkesan   •   Koperatif      1. Alat Berfikir
 yang gramatis.                    •   Bimbingan berfokus   Lembaran pengurusan
                                   EMK:                    grafik
 2.3 Membaca untuk memproses   2.3.1 Membaca untuk   Pada akhir pelajaran, murid-  Peta minda
 maklumat daripada pelbagai   mengenal pasti idea utama   murid dapat:   •   Bahasa   6 topi pemikiran
                                       Keusahawan
 bahan.   dan idea sampingan dengan   1.Membaca untuk mengenal   •   CoRT 1
    betul dan tepat.   pasti idea utama dan idea   •   Keselamatan jalan raya   CoRT 4
       sampingan dengan betul      •   Sains dan teknologi   2. Peta I-think
                                       Kreativiti &inovasi
                                   •
                                   •   Kelestarian global   Peta bulatan
 3.4 Menulis untuk menghasilkan   3.4.4 Menulis karangan   Pada akhir pelajaran, murid-  •   Pendidikan kewangan   Peta buih
 perenggan dan karangan   menggunakan ejaan yang   murid dapat:   •   TMK   Peta buih berganda
 secara terancang.   betul dan bahasa yang tepat,   •   Patriotism   Peta dakap
    indah serta menarik.   1) Menulis satu karangan   •   Nilai Murni   Peta titi
       lengkap dengan ejaan yang   Modul HEBAT Bacaan –     Peta pokok
       betul, bahasa indah dan     Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,   Peta alir

       menarik.                    5W1H                    Peta pelbagai alir
                                   *Strategi p&p dan Elemen
 4.4 Mempersembahkan   4.4.2 Mempersembahkan   Pada akhir pelajaran, murid-  Merentas Kurikulum(EMK)   3. Aras Berfikir
 pelbagai prosa, puisi dan   pantun dengan sebutan,   murid dapat:   hanyalah cadangan. Guru-  Mengaplikasi
                                                           Menganalisis
 karya kreatif lain.   intonasi dan nada secara   1) Mempersembahan dua   guru boleh menggunakan
    kreatif   rangkap pantun dengan   strategi/EMK yang berbeza   Menilai
                                                           Mencipta
       sebutan, intonasi dan nada   mengikut kesesuaian murid   SISTEM BAHASA:
                                   dan tema yang diajar.
       secara kreatif                                      Sebutan dan intonasi

 PERPADUAN (Peruntukan waktu: 2 Jam)
                                                           PENTAKSIRAN
                                                           Latihan bertulis
                                                           Kuiz
                                                           Pembentangan
                                                           Forum
                                                           POLA PENGAJARAN
                                                           TERBEZA
                                                           :P1/P2/P3/P4/P5/P6

  M30
 24/10/2022-28/10/2022
 CUTI HARI DEEPAVALI


 Minggu   Tema   Standard Kandungan   Standard Pembelajaran   Objektif Pembelajaran   Strategi/Kaedah/Teknik   Catatan







 221
   316   317   318   319   320   321   322   323   324   325   326