Page 316 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 316
1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyaring dan Pada akhir pelajaran, murid- Strategi p&p: Buku Teks
M27 tentang sesuatu perkara dalam menyampaikan maklumat murid dapat: • Prinsip 5P KOMSAS - Drama
03/10/22- pelbagai situasi yang tepat dan 1) Mengenal pasti tiga • Penyelesaian PSK NILAI
07/10/2022 menggunakan ayat yang idea utama daripada Masalah BERTANGGUNGJAWAB
gramatis. bahan grafik . • Didik hibur KBAT:
2) Menyenaraikan tiga isi • Pembentangan 1. Alat Berfikir
• Koperatif Lembaran pengurusan
tersirat daripada grafik
bahan grafik. • Bimbingan Peta minda
berfokus
6 topi pemikiran
EMK: CoRT 1
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk Pada akhir pelajaran, murid- • Bahasa CoRT 4
makna perkataan, rangkai kata, memahami dan menaakul murid dapat: • Keusahawan
istilah, serta maksud ungkapan maklumat berbentuk pesanan 1.Menerangkan tiga idea • Keselamatan jalan 2. Peta I-think
dan ayat dalam pelbagai daripada pelbagai bahan utama yang didengari raya Peta bulatan
bahan. dengan memberikan respons 2.Menghuraikan tiga contoh • Sains dan teknologi Peta buih
yang betul. • Kreativiti &inovasi Peta buih berganda
daripada maklumat yang Peta dakap
didengari. • Kelestarian global Peta titi
• Pendidikan
kewangan Peta pokok
3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk Pada akhir pelajaran,murid- • TMK Peta alir
mengemukakan maklumat dan menyatakan maklumat yang murid dapat: • patriotisme Peta pelbagai alir
pandangan tentang sesuatu betul dengan mengaitkan 2) Menulis sekurang- • Nilai Murni
perkara. pengetahuan sedia ada kurangnya lima ayat 3. Aras Berfikir
daripada pelbagai sumber daripada situasi yang Mengaplikasi
menggunakan ayat yang dibaca, didengar dan Menganalisis
gramatis. Modul HEBAT Bacaan – Menilai
ditonton menggunakan Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R, Mencipta
ayat yang betul, tepat dan 5W1H SISTEM BAHASA:
gramatis. *Strategi p&p dan Elemen Sebutan dan intonasi
Merentas Kurikulum(EMK)
hanyalah cadangan. Guru- PENTAKSIRAN
5.3 5.3.1 Pada akhir pelajaran, murid- guru boleh menggunakan Latihan bertulis
Memahami dan menggunakan Memahami dan murid dapat: strategi/EMK yang berbeza Kuiz
kata terbitan dalam pelbagai menggunakan awalan dan 1) Menulis lima ayat mengikut kesesuaian murid Pembentangan
ayat akhiran bagi kata nama menggunakan kata dan tema yang diajar. Forum
dengan betul mengikut nama yang POLA PENGAJARAN
UTAMAKAN KESELAMATAN (Peruntukan waktu: 2 Jam)
konteks. mempunyai awalan TERBEZA
dan imbuhan akhiran :P1/P2/P3/P4/P5/P6
219