Page 336 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 336

1.8 Mengulas sesuatu perkara   1.8.1 Menghuraikan sesuatu   Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi p&p:   Buku Teks
                  M38                 dan isu.                    perkara dengan bernas dan   murid dapat:             •   Prinsip 5P
                09/01/22-                                         kritis secara jelas                                  •   Penyelesaian Masalah   KBAT:
               13/01/2023                                         menggunakan ayat yang     1. Menghuraikan pendapat   •   Didik hibur          1. Alat Berfikir
                                                                  betul, tepat dan gramatis.   yang bernas dan kritis dengan   •   Pembentangan   Lembaran pengurusan
                                                                                            menggunakan ayat yang betul   •   Koperatif         grafik
                                                                                            2. mengulas sesuatu perkara   •   Bimbingan berfokus   Peta minda
                                                                                            dengan ayat yang gramatis.   EMK:                   6 topi pemikiran
                                                                                                                       •   Bahasa               CoRT 1
                                      2.3 Membaca untuk memproses   2.3.1 Membaca untuk     Pada akhir pelajaran, murid-  •   Keusahawan        CoRT 4
                                      maklumat daripada pelbagai   mengenal pasti idea utama   murid dapat:            •   Keselamatan jalan raya
                                      bahan.                      dan idea sampingan dengan   1.Membaca untuk mengenal   •   Sains dan teknologi   2. Peta I-think
                                                                                                                                                Peta bulatan
                                                                  betul dan tepat.          pasti idea utama dan idea   •   Kreativiti &inovasi
                                                                                            sampingan dengan betul     •   Kelestarian global   Peta buih
                                                                                                                       •   Pendidikan kewangan   Peta buih berganda
                                                                                                                       •   TMK                  Peta dakap
                                      3.4 Menulis untuk menghasilkan   3.4.4 Menulis karangan   Pada akhir pelajaran, murid-  •   Patriotism    Peta titi
                                      perenggan dan karangan      menggunakan ejaan yang    murid dapat:               •   Nilai Murni          Peta pokok
                                      secara terancang.           betul dan bahasa yang tepat,                         Modul HEBAT Bacaan –     Peta alir
                                                                  indah serta menarik.      1) Menulis satu karangan   Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,   Peta pelbagai alir
                                                                                            lengkap dengan ejaan yang
                                                                                            betul, bahasa indah dan    5W1H                     3. Aras Berfikir

                                                                                                                       *Strategi p&p dan Elemen
                                                                                            menarik.                   Merentas Kurikulum(EMK)   Mengaplikasi
                                                                                                                       hanyalah cadangan. Guru-  Menganalisis
                                                                                                                       guru boleh menggunakan   Menilai
                                                                                                                                                Mencipta
                                      5.1 Memahami dan            5.1.3 Memahami dan        Pada akhir pelajaran, murid-  strategi/EMK yang berbeza
                                      menggunakan perkataan       menggunakan kata prafrasa   murid dapat:             mengikut kesesuaian murid   SISTEM BAHASA:
                                                                                                                       dan tema yang diajar.
                                      daripada pelbagai golonngan   iaitu, kata bantu, kata                                                     Sebutan dan intonasi
                                      kata dalam pelbagai ayat.   penguat, kata penegas, kata   1) Menulis ayat dengan
                                                                  nafi, kata pemeri, kata arah   menggunakan kata prafrasa                      PENTAKSIRAN
                                                                  dan kata bilangan serta kata   dengan betul                                   Latihan bertulis
                                                                  pascakata iaitu kata      2)Menulis tiga ayat bagi setiap                     Kuiz
                                                                  penekanan dan kata        jenis kata tersebut.                                Pembentangan
                                                                  pembenda dengan betul                                                         Forum
                                                                  mengikut konteks.
                               PENTADBIRAN DAN POLITIK (Peruntukan waktu: 2 Jam)

                                                                                                                                                POLA PENGAJARAN
                                                                                                                                                TERBEZA
                                                                                                                                                :P1/P2/P3/P4/P5/P6




              Minggu         Tema     Standard Kandungan          Standard Pembelajaran     Objektif Pembelajaran      Strategi/Kaedah/Teknik   Catatan
                   M39                                                                     ULANGKAJI





                                                                                   229
   331   332   333   334   335   336   337   338   339   340   341