Page 344 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 344

RPT BM TINGKATAN 3/2022

                Minggu        Tema         Standard Kandungan        Standard Pembelajaran      Objektif Pembelajaran    Strategi/Kaedah/Teknik       Catatan
                                       1.1 Mendengar, mengenal    1.1.2 Mendengar,           Pada akhir pelajaran,      Strategi p&p:          Buku Teks
                                       dan menyebut perkataan,    mengenal pasti dan         murid-murid dapat          •   Prinsip 5P         PKJR TEMA :1
                  M2                   rangkai kata, istilah dan   menuturkan ayat dalam     1) Menyebut perkataan      •   Penyelesaian       PENGGUNAAN JALAN
                                                                                             dan rangkai kata dalam
                                       ungkapan serta intonasi
                                                                  pelbagai ujaran dengan
                                                                                                                            Masalah
                                                                                                                                               RAYA
              28-1/04/2022             ayat dalam pelbagai        intonasi yang sesuai dan   pelbagai ujaran dengan     •   Didik hibur        KBAT:
                                       ujaran.                    jelas.(PKJR)               intonasi yang sesuai       •   Pembentangan       1. Alat Berfikir
                                       2.1 Membaca secara mekanis                            Pada akhir pelajaran, murid-  •   Koperatif       Lembaran pengurusan
                                       pelbagai bahan prosa dan   2.1.1Membaca dan           murid dapat;               •   Bimbingan          grafik
                                       puisi.                     memahami laras bahasa                                                        Peta minda
                                                                  sesuatu laporan dan berita   1.Membaca pelbagai bentuk    berfokus
                                                                  dengan sebutan dan intonasi   laporan dengan sebutan dan                     6 topi pemikiran
                                                                  yang betul, nada yang sesuai   intonasi yang betul dan   EMK:                CoRT 1/CoRT 4
                                                                  serta kepantasan  yang wajar.   kepantasan yang wajar   •  Bahasa
                                                                                                                         •  Keusahawan         2. Peta I-think
                                       3.1 Menulis untuk menerangkan                         Pada akhir pelajaran, murid-  •  Keselamatan jalan   Peta bulatan
                                       makna kata dan istilah, rangkai   3.1.1Menulis dan menerangkan   murid dapat;        raya               Peta buih
                                       kata, ungkapan dan ayat.   makna kata, rangkai kata,
                                                                  istilah, ungkapan dan ayat   1.Mengenal pasti  lima    •  Sains dan teknologi  Peta buih berganda
                                                                  dengan betul mengikut      perkataan sukar             •  Kreativiti &inovasi   Peta dakap
                                                                  konteks.                   2.Menulis  lima ayat        •  Kelestarian global   Peta titi
                                                                                             menggunakan  rangkai kata    •  Pendidikan        Peta pokok
                                                                                             dengan betul.                  kewangan           Peta alir
                                                                                                                         •  TMK                Peta pelbagai alir

                                       5.1 Memahami dan           5.1.1Memahami dan          Pada akhir pelajaran,       •  patriotisme
                                       menggunakan perkataan      menggunakan kata nama      murid-murid dapat           •  Nilai Murni        3. Aras Berfikir
                                       daripada pelbagai          dan kata pinjaman dengan   1. Menyenaraikan kata                             Mengaplikasi
                                       golongan kata dalam        betul.                     nama dan kata pinjaman     Modul HEBAT Bacaan –     Menganalisis
                                       pelbagai ayat.                                        berdasarkan bahan          Teknik Bacaan          Menilai
                                                                                             2. Menulis ayat dengan     :KWLH,SQ4R,            Mencipta
                                                                                             menggunakan kata nama      5W1H                   SISTEM BAHASA:
                                                                                             dan kata pinjaman dengan   *Strategi p&p dan      Sebutan dan intonasi
                                 BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
                                                                                             betul                      Elemen Merentas
                                                                                                                        Kurikulum(EMK)         PENTAKSIRAN
                                                                                                                        hanyalah cadangan.     Latihan bertulis
                                                                                                                        Guru-guru boleh        Kuiz
                                                                                                                        menggunakan            Pembentangan
                                                                                                                        strategi/EMK yang      Forum
                                                                                                                        berbeza mengikut       POLA PENGAJARAN
                                                                                                                        kesesuaian murid dan   TERBEZA
                                                                                                                        tema yang diajar.      :P1/P2/P3/P4/P5/P6







                                                                                   233
   339   340   341   342   343   344   345   346   347   348   349