Page 376 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 376

RPT BM TINGKATAN 3/2022
                                                                 nada yang sesuai.         yang betul                        raya              Peta buih
                                     3.6 Menulis untuk mengolah   3.6.1Menulis dan         Pada akhir pelajaran, murid-    •  Sains dan teknologi   Peta buih berganda
                                     maklumat bagi               mengadaptasi sesuatu      murid dapat                     •  Kreativiti &inovasi   Peta dakap
                                     menghasilkan pelbagai       bahan prosa kepada        1.Membina dialog                •  Kelestarian global   Peta titi
                                                                                                                                               Peta pokok
                                     bentuk penulisan dan grafik.   pelbagai bentuk penulisan   berdasarkan bahan prosa.   •  Pendidikan       Peta alir
                                                                                                                             kewangan
                                                                 yang baharu, betul, sesuai                                •  TMK              Peta pelbagai alir
                                                                 dan menarik.                                              •  patriotisme
                                     4.4 Mempersembahkan         4.4.1 Mempersembahkan     Pada akhir pelajaran, murid-    •  Nilai Murni      3. Aras Berfikir
                                     pelbagai prosa dan          karya prosa dalam bentuk   murid dapat                                        Mengaplikasi
                                     puisi secara kreatif.       ilustrasi menggunakan     1.Mempersembahkan karya                             Menganalisis
                                                                 pelbagai                  prosa dalam bentuk ilustrasi   Modul HEBAT Bacaan –     Menilai
                                                                 media secara kreatif.     menggunakan pelbagai       Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,   Mencipta

                                                                                           media secara kreatif.      5W1H                     SISTEM BAHASA:
                                                                                                                      *Strategi p&p dan Elemen
                                                                                                                      Merentas Kurikulum(EMK)   Sebutan dan intonasi
                                                                                                                      hanyalah cadangan. Guru-
                                                                                                                      guru boleh menggunakan   PENTAKSIRAN
                                                                                                                      strategi/EMK yang berbeza   Latihan bertulis
                                                                                                                      mengikut kesesuaian murid   Kuiz
                                                                                                                      dan tema yang diajar.    Pembentangan
                                                                                                                                               Forum







                Minggu       Tema         Standard Kandungan        Standard Pembelajaran      Objektif Pembelajaran     Strategi/Kaedah/Teknik      Catatan
                                     1.8 Mengulas sesuatu        1.8.2Mengulas dan         Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi p&p:         Buku Teks
                 M21                 perkara, isu atau topik.    menyatakan maklumat       murid dapat                    •   Prinsip 5P
             15-19/08/2022                                       yang tersurat dan tersirat   1. Mengulas dan menyatakan   •   Penyelesaian    KBAT:
                                                                                                                              Masalah
                                                                                           maklumat yang tersurat dan
                                                                                                                                               1. Alat Berfikir
                                                                 daripada sesuatu bahan    tersirat daripada sesuatu bahan    Didik hibur      Lembaran pengurusan
                                                                 audio visual dengan kritis   audio visual dengan kritis   •                   grafik
                                                                 menggunakan ayat yang     menggunakan ayat yang          •   Pembentangan     Peta minda
                                                                                                                          •
                                                                                                                              Koperatif
                                                                 gramatis.                 gramatis.                      •   Bimbingan        6 topi pemikiran
                                     2.4 Membaca secara          2.4.1 Membaca dan         Pada akhir pelajaran, murid-       berfokus         CoRT 1
                                     ekstensif pelbagai bahan    memahami serta            murid dapat                                         CoRT 4
                                     untuk mengukuhkan           mengemukakan              1.Membaca bahan yang       EMK:
                                     penguasaan bahasa dan       pendapat yang rasional    disediakan.                     •  Bahasa           2. Peta I-think
                                     meluaskan pengetahuan       tentang pelbagai bahan                                    •  Keusahawan       Peta bulatan
                                                                                                                                               Peta buih
                               MENCAPAI IMPIAN
                                     bagi pembangunan diri.      fiksyen dan bukan fiksyen.                                •  Keselamatan jalan   Peta buih berganda
                            MENUAI KEJAYAAN
                                     3.6 Menulis untuk mengolah   3.6.2Menulis dan         Pada akhir pelajaran, murid-      raya


                                                                                   249
   371   372   373   374   375   376   377   378   379   380   381