Page 379 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

RPT BM TINGKATAN 3/2022
maklumat bagi mengadaptasi sesuatu murid dapat • Sains dan teknologi Peta dakap
menghasilkan pelbagai bahan grafik kepada 1.Menulis ulasan daripada • Kreativiti &inovasi Peta titi
bentuk penulisan dan grafik. prosa menggunakan ayat bahan grafik dengan ayat yang • Kelestarian global Peta pokok
yang menarik dan gramatis. • Pendidikan Peta alir
gramatis kewangan Peta pelbagai alir

5.5 Memahami dan 5.5.1 Membina dan Pada akhir pelajaran, murid- • TMK 3. Aras Berfikir
• patriotisme
membina pelbagai menukar struktur ayat murid dapat • Nilai Murni Mengaplikasi
ayat. dengan betul dan tepat 1. Membina dan menukar Menganalisis
mengikut konteks. struktur ayat dengan betul dan Menilai
tepat mengikut konteks. Mencipta
Modul HEBAT Bacaan –
Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,
5W1H SISTEM BAHASA:
*Strategi p&p dan Elemen Sebutan dan intonasi
Merentas Kurikulum(EMK)
hanyalah cadangan. Guru- PENTAKSIRAN
guru boleh menggunakan Latihan bertulis
strategi/EMK yang berbeza Kuiz
mengikut kesesuaian murid Pembentangan
dan tema yang diajar. Forum

POLA PENGAJARAN
TERBEZA
:P1/P2/P3/P4/P5/P6

Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan

1.3 Mendengar dan 1.3.1 Mendengar dan Pada akhir pelajaran, murid- Strategi p&p: Buku Teks
M22 memahami maklumat, mengkategorikan murid dapat • Prinsip 5P KBAT:
Penyelesaian
22-26/09/2022 fakta, idea dan hujah maklumat yang terdapat 1.Mengkategorikan • Masalah 1. Alat Berfikir
dalam pelbagai wacana dalam pelbagai wacana, maklumat yang terdapat • Didik hibur Lembaran pengurusan
dan memberikan respons. serta memberikan respons dalam bahan. Pembentangan grafik
secara lisan dengan betul, 2.Mengemukakan respon • Koperatif Peta minda
tepat dan bermakna secara lisan dengan tepat, • Bimbingan 6 topi pemikiran
•
mengikut konteks. betul dan bermakna berfokus CoRT 1
mengikut konteks. CoRT 4
2.3 Membaca untuk 2.3.1 Membaca dan Pada akhir pelajaran, murid- EMK:
memproses maklumat mengulas maklumat murid dapat • Bahasa 2. Peta I-think
N MEMIKAT
daripada pelbagai bahan. daripada pelbagai teks 1. Membaca dan mengulas • Keusahawan Peta bulatan
KECERGASAN
dengan betul dan tepat. maklumat daripada • Keselamatan jalan Peta buih
Peta buih berganda
pelbagai teks dengan betul raya Peta dakap
dan tepat. • Sains dan teknologi
MENINGKAT,KETERAMPILA

250