Page 387 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 387
RPT BM TINGKATAN 3/2022
bahasa yang gramatis dan menggunakan bahasa yang • TMK 3. Aras Berfikir
kreatif. gramatis dan kreatif. • patriotisme Mengaplikasi
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid- • Nilai Murni Menganalisis
mengapresiasi karya mengapresiasi karya puisi murid dapat Menilai
sastera. dengan memberikan respons 1. menjelaskan maksud puisi Mencipta
peribadi tentang maksud secara tersurat dan tersirat Modul HEBAT Bacaan –
tersurat dan tersirat dalam dengan betul Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R, SISTEM BAHASA: Sebutan
sesuatu puisi. 5W1H dan intonasi
*Strategi p&p dan Elemen
Merentas Kurikulum(EMK) PENTAKSIRAN
hanyalah cadangan. Guru- Latihan bertulis
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid- guru boleh menggunakan Kuiz
Pembentangan
menggunakan menggunakan kata kerja murid dapat strategi/EMK yang berbeza Forum
mengikut kesesuaian murid
perkataan daripada dalam ayat mengikut 1. menjelaskan maksud puisi dan tema yang diajar.
pelbagai konteks. secara tersurat dan tersirat
golongan kata dalam POLA PENGAJARAN
pelbagai ayat. dengan betul TERBEZA
:P1/P2/P3/P4/P5/P6
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3
19 SEPT-23 SEPT 2022
Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
1.3 Mendengar dan 1.3.1 Mendengar dan Pada akhir pelajaran, murid- Strategi p&p: Buku Teks
M27 memahami maklumat, mengkategorikan murid dapat • Prinsip 5P PSK NILAI
26- fakta, idea dan hujah maklumat yang terdapat 1.Mengkategorikan maklumat • Penyelesaian BERTANGGUNGJAWAB
yang terdapat dalam bahan.
Masalah
KBAT:
30/09/2022 dalam pelbagai wacana dalam pelbagai wacana, 2.Mengemukakan respon • Didik hibur 1. Alat Berfikir
serta memberikan respons
dan memberikan respons.
secara lisan dengan betul, secara lisan dengan tepat, • Pembentangan Lembaran pengurusan
tepat dan bermakna betul dan bermakna mengikut • Koperatif grafik
konteks.
mengikut konteks. • Bimbingan Peta minda
6 topi pemikiran
berfokus
CoRT 1
2.3 Membaca untuk 2.3.1 Membaca dan Pada akhir pelajaran, murid- EMK: CoRT 4
KEJAYAAN MENCAPAI IMPIAN MENUAI SUBUR BAHASA MEKAR SASTERA memproses maklumat mengulas maklumat murid dapat • Bahasa
1. Membaca dan mengulas
daripada pelbagai bahan. daripada pelbagai teks • Keusahawan 2. Peta I-think
dengan betul dan tepat. maklumat daripada pelbagai • Keselamatan jalan Peta bulatan
teks dengan betul dan tepat. Peta buih
raya
3.4 Menulis untuk 3.4.5 Menulis sesuatu Pada akhir pelajaran, murid- • Sains dan teknologi Peta buih berganda
menghasilkan sesuatu penulisan dengan wacana murid dapat • Kreativiti &inovasi Peta dakap
penulisan secara terancang yang lengkap serta 1.Menghasilkan penulisan • Kelestarian global Peta titi
menggunakan dengan wacana yang lengkap • Pendidikan Peta pokok
bahasa yang gramatis dan menggunakan bahasa kewangan Peta alir
yang gramatis dan kreatif.
dan kreatif. • TMK Peta pelbagai alir
• patriotisme
254