Page 470 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

3.6 Mengedit dan 3.6.1 Memurnikan kesalahan bahasa dan 1. Mengenal pasti sekurang-kurang
memurnikan pelbagai teks. menganalisis kejituan serta kesinambungan nya tiga kesalahan bahasa dalam
bahan.
idea dalam pelbagai teks. 2. Membetulkan sekurang- ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
kurangnya tiga kesalahan bahasa Bahasa dan nilai murni
dalam ayat yang diberikan
5.3 Memahami dan menggunakan 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat terbitan 1 Mengenal pasti sekurang-
ayat yang sesuai dalam pelbagai dengan betul mengikut konteks. kurangnya tiga pola ayat dasar PETA i-THINK
dalam petikan
bidang 2 Membina sekurang-kurangnya Peta Bulatan
dua ayat menggunakan pola ayat
dasar yang sesuai mengikut
konteks.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid

MINGGU 34 TARIKH 21/11/22-25/11/22 TEMA 15 ANGIN PERUBAHAN MEMBADAI

TAJUK BAHASA ALAM
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : CATATAN
1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu 1.8.1 Merumus dan mengulas isu semasa secara 1. Mengemukakan BBM
atau topik. kritis dan bernas dengan menggunakan ayat sekurangkurangnya dua Buku Teks, Pembesar Suara, Telefon
yang gramatis. pandangan tentang bahan yang
dibincangkan.
2. Membuat satu rumusan dengan
jelas, kritis dan bernas KEMAHIRAN ABAD KE-21
menggunkan ayat yang gramatis Kerja Serpasukan, Penyayang/Prihatin
berdasarkan bahan yang
dibincangkan.
3. Menghasilkan iklan berdasarkan
bahan yang disediakan (m.s 190) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
2.3 Membaca untuk memproses 2.3.3 Membaca untuk membuat inferens daripada 1. Menyenaraikan tiga maklumat Menganalisis
maklumat daripada pelbagai pelbagai bahan dengan betul menggunakan daripada karya yang dibaca. (m.s
132)
bahan. teknik bacaan yang sesuai. 2. Membuat kesimpulan dengan
mengemukakan pandangan STRATEGI PdPc
tentang bahan yang dibincangkan. Konsep 5P
36

296