Page 59 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

2.4.1.2 Guru Geografi

Borang Penilaian Amalan Pedagogi Guru

Label Guru Tanpa Nama Sebenar : Encik F

Mata Pelajaran : Geografi Tingkatan 3
(i) Tidak
Tahap (ii) Asas (iii) Mahir (iv) Terbilang
Memuaskan

Elemen Catatan Tahap

• Pelajar mengucapkan selamat pagi kepada guru.
• Guru melayan pelajar dengan penuh hormat dengan
menjawab selamat pagi dengan jujur.
A) Mencipta Suasana
Penghormatan dan • Guru bertanya khabar dan tanya sudah makan atau iv
belum
Penghubungan
• Pelajar kelas itu sangat sopan dan berdisiplin yang
menyebabkan guru itu tidak perlu mengawal
tingkah laku.

• Hampir semua pelajar komited dalam pembelajaran.
Sesetengah pelajar sahaja yang menunjukkan minat
terhadap ulangkaji untuk SPM yang dibincangkan
B) Mewujudkan Budaya oleh guru. iv
Pembelajaran • Hampir semua daripada kelas serius dengan
kandungan yang diajar oleh guru.
• Guru menekankan pelajar untuk fokus dan
menyuruh pelajar peka dengan tajuk tertentu.
• Guru menyuruh pelajarnya pergi ke hadapan kelas
untuk menjawab soalan dan soalan tersebut adalah

melibatkan lukis peta, sementara itu pelajar lain cuba
menjawab soalan dalam kertas soalan percubaan
negeri.
• Guru pergi ke setiap meja untuk melihat hasil
lukisan peta dan juga huraian. Guru akan
C) Pengurusan Prosedur membetulkan lukisan tersebut. iv
Kelas
• Guru juga menyuruh pelajarnya membaca
jawapannya jika soalan itu tidak melibatkan lukisan
peta.
• PdP kelas berjalan dengan lancar dan guru tersebut
dapat berbincang dengan pelajar satu set soalan
percubaan SPM negeri dalam waktu kelasnya.

53