Page 64 - สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น

64

เรื่องที่ 4 สุขภาพทางเพศ

“ความสุข”เปนสิ่งที่มนุษยทุกคนตองการไมเคยถูกจํากัดดวยเพศ วัย ชนชาติ

“สุขภาวะทางเพศ”ก็เปนเรื่องที่ทุกคนลวนตองการเชนกัน
แผนงานสรางเสริมภาวะทางเพศ โดยสํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริมสุขภาพ (สส.)และ
มูลนิธิสรางความเขาใจเรื่องสุขภาพผูหญิง (สคส.)ไดดําเนินงานผลักดันวาระการสรางสุขภาวะทางเพศขึ้นอยาง

ตอเนื่อง เพราะสุขภาวะทางเพศไมไดมีความหมายแคบๆแคเรื่องเพศสัมพันธแตมีความหมายลึกซึ้งและมิติที่กวาง
กวานั้น
เรื่องเพศจึงไมใชแคเรื่องของเนื้อตัวรางกายแตยังหมายถึงความรับผิดชอบการดูแลสุขภาพรางกายการ

สรางความสัมพันธที่ดีระหวางกันการเคารพสิทธิกันและกันและความเทาเทียม เพราะสังคมนั้นมีความ
หลากหลายทางเพศมากวาแคหญิงหรือชาย
ผูที่มีสุขภาวะทางเพศที่ดีก็จะปฏิบัติตอคนที่มีวิถีทางเพศแตกตางจากตัวเองดวยความเคารพไมวาจะเปน

สาวประเภทสองหรือหญิงรักหญิงชายรักชาย หรือผูที่รักสองเพศและยังปฏิบัติกับเพื่อคูรักหรือชายที่สําคัญคือมี
ความรับผิดชอบตอสังคมและตนเองในเรื่องการมีเพศสัมพันธที่ปลอดภัย

สังคมจําเปนตองลบความคิดทางลบวาเรื่องเพศเปนเรื่องเพศเปนเรื่องสกปรก อันตรายที่ตองหลีกใหหาง
แตความจริงเราจําเปนตองศึกษาเรียนรูใหเขาใจเพราะเรื่องเพศเปนสิ่งที่สามารถแสดงออกอยางอิสระมีความสุข
บนพื้นฐานของความปลอดภัยเพื่อดําเนินชีวิตไดอยางเปนสุข

แผนงานสรางเสริมสุขภาวะทางเพศไดจัดทําความรูสุขภาวะทางเพศในแตละชวงวัยไวเพราะแตละชวง
วัยก็จะมีความสนใจและความตองการตางกัน
ในวัยเด็กเปนชวงเวลาแหงการสรางพื้นฐานสุขภาวะทางเพศที่ดีได เด็กเล็ก อายุ 5-8 ป เริ่มรับรูไดถึง

บทบาททางเพศวาสังคมสรางใหหญิงชายมีความแตกตางกัน ดวยกิจกรรม ดวยการกําหนดกรอบ กฎเกณฑตางๆที่
ชายทําได หญิงทําไมได หญิงทําได ชายทําไมได ซึ่งขัดขวางพัฒนาการและสรางความเขาใจผิดๆใหเด็ก
วันแรกรุน อายุ 9-12 เปนชวงวัยที่ตองเตรียมความพรอมเพื่อกาวเขาสูวัยรุน ซึ่งชวงนี้เปนวัยแหงการ

เปลี่ยนแปลงการไดรับขอมูลที่ถูกตองและพรอมใช จึงเปนสิ่งที่ทําใหเด็กมีภูมิคุมกันที่จะเขาสูวัยรุนไดอยาง
สวยงามจําเปนตองเขาใจและอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงนั้นและเปดโอกาสใหเด็กรับผิดชอบในครอบครัวใหเด็ก

ไดตัดสินใจดวยตัวเองและรับผิดชอบผลที่จะตามมาไมใชตัดสินใจแทนทุกอยาง
เด็กวัยนี่เริ่มจะมีการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ และความรูสึกทางเพศ ไมใชเรื่องผิดแตการใหขอมูลและ
ความรูที่ถูกตองเปนสิ่งจําเปนการตอบคําถามแบบตรงไปตรงมา เปดโอกาสใหเด็กไดเรียนรูในสิ่งที่เหมาะที่ควร

เปนเรื่องที่ควรสงเสริม
เมื่อกาวเขาสูวัยรุน ชวงอายุ 13-18 ป ชวงแหงการเปลี่ยนแปลงในทุกๆดาน จําเปนตองไดรับขอมูลเรื่อง

เพศอยางถูกตองและรอบดาน เพื่อใหเทาทันการเปลี่ยนแปลงของตัวเอง ทั้งดานกายใจและอารมณ
จําเปนตองสรางทักษะของเพศสัมพันธที่ปลอดภัยรวมไปกับความรับผิดชอบเพื่อใหสามารถแยกแยะได
วาเซ็กซไมใชแคเรื่องสนุกแตมีผลที่จะตามมาอีกมากมาย การใหความรูอยางตรงไปตรงมาไมทําใหเรื่องเซ็กซเปน

ความผิด ละอาย ทําใหเกิดเพศสัมพันธที่ปลอดภัยและมีความรับผิดชอบขึ้นได