Page 54 - ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 54

45


               เรื่องที่ 4  ปัจจัยที่ท าให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความส าเร็จ

               ความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

                       ความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed  Learning  Readiness  :  SDLR) เป็นสิ่งส าคัญ
               และจ าเป็นอย่างมากส าหรับผู้ที่มีความสนใจ มีความรักจะเรียนรู้ด้วยตนเอง วัดได้จากความรู้สึก และความ

               คิดเห็นที่ผู้เรียนมีต่อการแสวงหาความรู้ การที่บุคคลจะเรียนรู้ด้วยตนเองได้นั้นต้องมีลักษณะความพร้อม

               ของการเรียนรู้ด้วยตนเอง 8 ประการ ดังนี้

                       1. การเปิดโอกาสต่อการเรียนรู้ ได้แก่ การมีความสนใจในการเรียนรู้มากกว่าผู้อื่น มีความพึงพอใจ
               กับความคิดริเริ่มของบุคคล มีความรักในการเรียนรู้และความคาดหวังว่าจะเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง แหล่งความรู้

               มีความดึงดูดใจ มีความอดทนต่อการค้นหาค าตอบในสิ่งที่สงสัย มีความสามารถในการยอมรับและใช้

               ประโยชน์จากค าวิจารณ์ได้ การน าความสามารถด้านสติปัญญามาใช้ได้ มีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของ

               ตนเอง
                       2. มีอัตมโนทัศน์ในด้านของการเป็นผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพ ได้แก่ การมีความมั่นใจในการเรียนรู้

               ด้วยตนเอง ความสามารถจัดเวลาในการเรียนรู้ได้ มีระเบียบวินัยต่อตนเองมีความรู้ในด้านความจ าเป็นใน

               การเรียนรู้ และแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ มีความคิดเห็นต่อตนเองว่าเป็นผู้ที่มีความอยากรู้อยากเห็น
                       3. การมีความคิดริเริ่มและเรียนรู้ด้วยตนเอง ได้แก่ ความสามารถติดตามปัญหายาก ๆ ได้อย่าง

               คล่องแคล่ว ความปรารถนาต่อการเรียนรู้อยู่เสมอ ชื่นชอบต่อการมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์การ

               เรียนรู้ มีความเชื่อมั่นในความสามารถที่จะท างานด้วยตนเองได้ดี ชื่นชอบในการเรียนรู้ มีความพอใจกับ
               ทักษะการอ่าน การท าความเข้าใจ มีความรู้เกี่ยวกับแหล่งความรู้ต่าง ๆ มีความสามารถในการวางแผนการ

               ท างานของตนเองได้ และมีความคิดริเริ่มในเรื่องการเริ่มต้นโครงการใหม่ ๆ

                       4. การมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตน ได้แก่ การมีทัศนะต่อตนเองในด้านสติปัญญาอยู่ใน

               ระดับปานกลางหรือสูงกว่า ยินดีต่อการศึกษาในเรื่องที่ยาก ๆ ในขอบเขตที่ตนสนใจ มีความเชื่อมั่นต่อ
               หน้าที่ในการส ารวจตรวจสอบเกี่ยวกับการศึกษา ชื่นชอบที่จะมีบทบาทในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

               ด้วยตนเอง มีความเชื่อมั่นต่อหน้าที่ในการส ารวจตรวจสอบเกี่ยวกับการศึกษา ชื่นชอบที่จะมีบทบาทในการ

               จัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยตนเอง มีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง และมีความสามารถในการ

               ตัดสินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของตนเองได้
                       5. รักการเรียนรู้ ได้แก่ มีความชื่นชมในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ มีความปรารถนาอย่างแรงกล้า

               ในการเรียนรู้ มีความสนุกสนานกับการสืบสวนหาความจริง

                       6. ความคิดสร้างสรรค์ ได้แก่ มีความคิดที่จะท าสิ่งต่าง ๆ ได้ดี สามารถคิดค้นวิธีการ   แปลก ๆ ใหม่ ๆ
               และความสามารถที่จะคิดวิธีต่าง ๆ ได้มากมายหลายวิธีส าหรับเรื่องนั้น ๆ

                       7. การมองอนาคตในแง่ดี ได้แก่ การมีความเข้าใจตนเองว่าเป็นผู้ที่มีการเรียนรู้ตลอดชีวิต  มีความ

               สนุกสนานในการคิดถึงเรื่องในอนาคต มีแนวโน้มในการมองปัญหาว่าเป็นสิ่งท้าทายไม่ใช่สัญญาณให้หยุด

               กระท า
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59