Page 61 - ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 61
52
ค าชี้แจง ให้ผู้เรียนศึกษาภาพข่าว การส าเร็จการศึกษาจากภาพ ของ บัณฑิตสูงวัย พร้อมอธิบาย
ในประเด็น
(1) “ความรู้สึกของท่านต่อภาพที่ได้เห็น”
(2) “ท าไมบุคคลในภาพ ถึงประสบความส าเร็จในการเรียนรู้”
แนวการตอบ
ได้เห็นคุณค่าและความส าเร็จที่จะมีต่อผู้มีใจใฝ่เรียนรู้
กิจกรรมที่ 2 “ทางแห่งความส าเร็จ”
ค าชี้แจง
ให้ผู้เรียนอ่านเรื่อง “ทางแห่งความส าเร็จ” แล้วให้สรุปเรื่องที่อ่านตามความเข้าใจ
ผลไม้ลูกหนึ่งกว่าจะสุกมีกลิ่นหอม ให้เราได้ลิ้มรสฉ ่าหวานก็ผ่านกาลเวลาเพาะบ่มคนเราก็เช่นกัน
กว่าจะประสบผลส าเร็จให้ได้ก็ผ่านกาลเวลาแห่งการพิสูจน์ มิใช่ฉับพลันทันใดความส าเร็จนั้นอาศัยหลายสิ่ง
หลายอย่าง เฉพาะความมุ่งหวังตั้งใจอย่างเดียวยังไม่เพียงพอต้องมีความรู้จริง รู้วิธีที่ด าเนินไป รู้เหตุปัจจัย
ที่มาสัมพันธ์เกี่ยวข้องและที่ส าคัญคือต้องปฏิบัติให้ถูกวิธี มีปัญหาคอยตรวจสอบอยู่เสมอ ถ้าประสบ
ผลส าเร็จเพียงเพราะตั้งความหวัง โดยไม่ต้องท าอะไร ในโลกนี้คงไม่ต้องมีใครผิดดังตั้งความหวังสักวันคง
ต้องได้สมหวังตั้งใจ
แหล่งที่มา : http://watsunmamout.i.getweb.com
